题目内容
下图是植物体细胞杂交示意图,请据此回答:
(1)图中完成植物体细胞融合的过程是(填编号)_________________,图中④过程是_________,⑤过程是_________。
(2)图中①过程用到的酶是_________ ,作用的结果是形成_________ 。
(3)若在容器中放置若干ab结构,诱导完成且假设所有细胞都发生了融合,然后经③过程,形成的d细胞的类型有_________种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合),从中选出_________进行培养。
(4)这一技术的优点是______________________ 。
(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?_________________________ 。
(1)①②③ 脱分化 再分化 (2)纤维素酶和果胶酶 原生质体
(3)3 杂种细胞 (4)克服远源杂交不亲和的障碍,大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围
(5)不遵循。因为只有生物进行有性生殖的过程中,才遵循孟德尔的遗传规律,而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生殖
解析试题分析:(1)分析图可知,①②③④⑤分别代表酶解法去壁、原生质体融合、再生细胞壁、脱分化、再分化,因此图中完成植物体细胞融合的过程是①②③。
(2) 根据酶的专一性,酶解法去壁用的是纤维素酶和果胶酶,作用的结果是形成原生质体。
(3)若在容器中放置若干a、b结构,若仅考虑2个原生质体的相互融合,诱导完成,然后经③过程,形成的d细胞的类型有3种(aa融合、bb融合、ab融合),从中选出ab这种杂种细胞进行培养。
(4) 植物体细胞杂交的优点是克服远源杂交不亲和的障碍,从而打破生殖隔离。
(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传规律,因为只有生物进行有性生殖的过程中,才遵循孟德尔的遗传规律,而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生殖。
考点:植物体细胞杂交
点评:本题考查了植物体细胞杂交这个植物细胞工程技术,要求学生熟记杂交流程图,对于其中的去壁、融合、再生壁、脱分化、再分化等过程要理解,属于中档题。