题目内容
7.如图是高产糖化酶菌株的育种过程,有关叙述错误的是( )A. | 通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 | |
B. | X射线处理可以引起基因突变 | |
C. | 上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 | |
D. | 每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高 |
分析 根据题意和图示分析可知:高产糖化酶菌株的育种过程是诱变育种,其原理是基因突变.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、由于基因突变是不定向的,所以通过图中筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株,A正确;
B、X射线处理属于物理因子,可以引起基因突变,B正确;
C、由于人工选择具有目的性,所以图中筛选高产菌株的过程是定向选择过程,C正确;
D、由于基因突变是不定向的,低频率的,所以诱变能提高基因的突变率,但不一定都是诱变相关基因的突变率提高,D错误.
故选:D.
点评 本题考查诱变育种的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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20.果蝇的灰身(B)和黑身(b),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制.B、b基因位于常染色体上,R、r基因位于X染色体上.下表是杂交实验结果:
(1)选果蝇作实验材料的优点是相对性状明显、繁殖速度快、易于饲养、雌雄易辨等(至少写出2点).
(2)F1随机交配,试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是雄、雌和雄.
(3)以上两对相对性状中,正交与反交产生子代的结果一致的是灰身和黑身,不一致的是红眼和白眼.
(4)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,再让F1个体间杂交得到F2.预期F2可能出现基因型有12种,雄性中黑身白眼的概率是$\frac{1}{8}$.
P | 灰身×黑身 | 红眼×白眼 |
F1 | 灰身 | 红眼 |
F2 | 灰身:黑身=3:1 | 红眼:白眼=3:1 |
(2)F1随机交配,试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是雄、雌和雄.
(3)以上两对相对性状中,正交与反交产生子代的结果一致的是灰身和黑身,不一致的是红眼和白眼.
(4)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,再让F1个体间杂交得到F2.预期F2可能出现基因型有12种,雄性中黑身白眼的概率是$\frac{1}{8}$.
16.为探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表,下列叙述正确的是( )
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol•L-1,茉莉酸浓度为10-3mg•L-1,“-”表示无添加.
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | - | - | 细胞正常,无质壁分离 |
A. | NaCl对茉莉酸引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 | |
B. | NaCl为自变量,茉莉酸为因变量 | |
C. | 质壁分离的胡杨细胞液浓度增大,液泡体积变小 | |
D. | 胡杨细胞通过协助扩散吸水和失水 |
12.如图是某种群数量增长速率的变化曲线,下列有关描述中正确的是( )
A. | 在A点时的种群数量为零 | B. | 在C点以后种群数量将会逐渐减少 | ||
C. | B点的出生率和死亡率都等于D点 | D. | E点时的种群数量称为环境容纳量 |
19.气候变化与生态系统的碳循环密切相关.下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况.
请回答下列问题.
(1)生态系统中的碳元素在生物群落和无机环境之间以二氧化碳形式循环.
(2)生态系统碳的吸收主要是通过光合作用实现的,碳的释放主要是通过呼吸作用实现的.
(3)表中A时期的生态系统处于相对稳定状态,该生态系统处于相对稳定的根本原因是具有自动调节能力.
(4)人类过度排放碳,主要表现为化石燃料的燃烧,导致大气中CO2浓度增加并引起全球气候变化.
(5)该生态系统处于B时期时,输入该生态系统的能量小于(大于、等于、小于)该生态系统耗散的能量.
时期 | 碳吸收量/(kgC•a-1) | 碳释放量/(kgC•a-1) |
A | 1.20×1014 | 1.20×1014 |
B | 1.20×1014 | 1.26×1014 |
(1)生态系统中的碳元素在生物群落和无机环境之间以二氧化碳形式循环.
(2)生态系统碳的吸收主要是通过光合作用实现的,碳的释放主要是通过呼吸作用实现的.
(3)表中A时期的生态系统处于相对稳定状态,该生态系统处于相对稳定的根本原因是具有自动调节能力.
(4)人类过度排放碳,主要表现为化石燃料的燃烧,导致大气中CO2浓度增加并引起全球气候变化.
(5)该生态系统处于B时期时,输入该生态系统的能量小于(大于、等于、小于)该生态系统耗散的能量.
17.下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )
A. | 种群是生物进化的基本单位 | |
B. | 隔离一定会导致新物种的形成 | |
C. | 自然选择决定生物进化的方向 | |
D. | 种群进化的实质是种群内基因频率的改变 |