题目内容
请依据学过的知识完成下列关于植物调节的实验分析题：（每空1分，共8分）
实验一：同学甲从一本书中查到“幼嫩叶片产生生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验，想证实该结论。他设计的实验步骤为：
第一步：取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片（如图所示，其中茎的顶端表示一颗芽）；
第二步：观察幼叶叶柄的脱落情况。
同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后，向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识，把同学乙提出的意见补充完整：
（1）在去掉幼叶的同时，还必须去掉 ，因为____________________
。
（2）应增加一个对照实验，对照设置为：取同一品种、生长状况相同的植物；然后去掉顶芽和幼叶，并且在叶柄横断面上 ，观察幼叶叶柄的脱落情况。
预期结果：实验组：叶柄 对照组：叶柄
以此对照实验来说明叶柄的脱落是缺乏幼叶产生的生长素所致。
实验二：有人对生长素类似物萘乙酸（NAA）是否与促进植物开花有关进行了实验研究，其过程
如下：
实验组除个别瓶受污染外，其余均在一周时间内破苞开花；而对照组则比实验组晚开花一个半月。
从实验结果看，本实验可以得出什么结论？
从科学性角度出发，本实验中的对照组有两个不妥之处，请给予改进
（1） 。
（2）
实验一：（1）________顶芽 __，
_________顶芽产生的生长素向下运输，可到幼叶叶柄处，阻击叶柄脱落。 。
（2）_____涂上一定浓度的生长素 ___。
叶柄脱落 ； 叶柄不脱落 
实验二：
萘乙酸（NAA）有促进水仙开花的作用
改进
（1）___________水仙球茎也要剥去鳞茎叶_________________ 
________。
（2）_________水仙球茎也要种于MS培养基中_______________________。
解析
阶梯计算系列答案请依据学过的知识完成下列关于动物调节的实验分析题：（每空1分，共8分）
实验一：妊娠期糖尿病（简称GDM）是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症，孕妇患GDM后血糖调节能力下降，对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告，请你完善。
（一）目的、对象
目的：GDM筛检。
受检者：姓名×××，妊娠25周。
（二）筛检方法
受检者禁食12小时后，抽取其静脉血（血样品编号：0h），然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品编号分别为1h、2h和3h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。
判定方法：4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。
（三）结果与分析
检测报告如下：
| 姓名：××× 性别：女 测定日期：××年××月××日 |
| 样品 测定值(g/L) 参考值(g/L) |
| 0h 1．08 1．05 1h 2．30 1．90 2h 1．85 1．65 3h 1．48 1  ．45 |
（四）讨论
（1）若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常，则需要测定血液中的
和 的浓度。
（2）相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
实验二：为探索甲状腺激素对代谢的影响，设计如下实验：
实验目的（略）
实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg/mL甲状腺激素溶液，0.9％NaCl溶液、1000mL广口瓶
实验步骤：
第一步：将健康雄性小白鼠按体重均匀分为给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右。
第二步：给药组小白鼠，每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药5d。对照组小白鼠，每只每次依上法饲给1mL 0.9％NaCl溶液。
第三步：5d后将每只小白鼠分别放入容积1000mL的广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后汇总全组动物的实验结果。计算平均存活时间，并与对照组结果进行比较。
根据以上实验步骤，完成下列问题：
（1）预测实验结果对应相应的结果分析：
①如果 ，说明甲状腺激素对代谢无影响
②如果 ，说明甲状腺激素对代谢有促进作用
③如果
，说明甲状腺激素对代谢有抑制作用（2）如果将实验室温度提高到30℃，对给药组小白鼠的影响是实验动物存活时间 。
请依据学过的知识完成下列关于动物调节的实验分析题：（每空1分，共8分）
实验一：妊娠期糖尿病（简称GDM）是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症，孕妇患GDM后血糖调节能力下降，对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告，请你完善。
（一）目的、对象
目的：GDM筛检。受检者：姓名×××，妊娠25周。
（二）筛检方法
受检者禁食12小时后，抽取其静脉血（血样品编号：0h），然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品编号分别为1h、2h和3h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。
判定方法：4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。
（三）结果与分析
检测报告如下：
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姓名：××× 性别：女 测定日期：××年××月××日 |
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样品 测定值(g/L) 参考值(g/L) |
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0h 1．08 1．05 1h 2．30 1．90 2h 1．85 1．65 3h 1．48 1．45 |
由此判定该孕妇是否患妊娠期糖尿病？
（四）讨论
（1）若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常，则需要测定血液中的
和 的浓度。
（2）相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。
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实验二：为探索甲状腺激素对代谢的影响，设计如下实验：
实验目的（略）
实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg/mL甲状腺激素溶液，0.9％NaCl溶液、1000mL广口瓶
实验步骤：
第一步：将健康雄性小白鼠按体重均匀分为给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右。
第二步：给药组小白鼠，每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药5d。对照组小白鼠，每只每次依上法饲给1mL 0.9％NaCl溶液。
第三步：5d后将每只小白鼠分别放入容积1000mL的广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后汇总全组动物的实验结果。计算平均存活时间，并与对照组结果进行比较。
根据以上实验步骤，完成下列问题：
（1）预测实验结果对应相应的结果分析：
①如果 ，说明甲状腺激素对代谢无影响
②如果 ，说明甲状腺激素对代谢有促进作用
③如果 ，说明甲状腺激素对代谢有抑制作用
（2）如果将实验室温度提高到30℃，对给药组小白鼠的影响是实验动物存活时间 。
