题目内容

【题目】某校生物兴趣小组在学习了课本实验探究温度对酶活性的影响后,想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1t2t1Tmt2)条件下的酶的活性,他们进行了如下实验:取4支试管,编号ABCD,向AB两试管中各加5mL5%的淀粉溶液,向CD两试管中各加入2mL淀粉酶溶液,将试管AC和试管BD分别置于温度为t1t2的恒温水浴中保温10min,然后将CD两试管中的溶液分别加到AB两试管中,摇匀后继续在各自的恒温水浴中保温10min。请分析回答:

1)图1Tm为酶的______

2)该实验的自变量是______,实验中需控制的无关变量主要有______(写出两种即可)。

3)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜)继续完成探究实验(如图2)。

实验步骤:

①从试管AB中取______的溶液,分别倒入U形管的AB两侧并标记液面高度;

②一段时间后观察______的变化。

4)实验结果预测和结论:

①如果______,则温度为t1时淀粉酶的活性强;

②如果______,则温度为t2时淀粉酶的活性强;

____________________________

【答案】最适温度 温度 淀粉溶液的浓度和量、酶的量、pH ①等量 U形管的AB两侧液面 A侧液面高于B A侧液面低于B 如果A侧液面高度等于B侧,则温度为t2t1时淀粉酶的活性一样强

【解析】

无关变量是对实验结果有影响,但是不是该实验要研究的量,一般无关变量要遵循等量性原则;酶的活性越高,分解淀粉产生的溶液摩尔浓度越大,U形管中液面越高。

1)分析图示可知:图示1Tm为酶的最适温度。

2)实验的自变量是根据实验目的:“探究温度对酶活性的影响”来设定的,该实验的自变量是温度,实验中需控制的无关变量主要有淀粉溶液的浓度和量、酶的量、pH值等。

3)①此渗透装置可以看出U形管的AB两侧哪边摩尔浓度大,从试管AB中取等量的溶液,分别倒入U形管的AB两侧并标记液面高度②一段时间后观察U形管的AB两侧液面的变化。

4)实验结果预测和结论:

①如果A侧液面高于B侧,则温度为t2时淀粉酶的活性强;

②如果A侧液面低于于B侧,则温度为t2时淀粉酶的活性强;

③如果A侧液面高度等于B侧,则温度为t2t1时淀粉酶的活性一样强。

练习册系列答案
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【题目】科研人员研究了日光温室汇总的黄瓜叶片的光合作用

(1)与大田相比,日光温室光照强度不足,生长的黄瓜植株形态上出现植株高大、________等适应性特征,导致叶片相互遮阴严重。

(2)研究者分别测定日光温室中同一品种黄瓜________叶片的光合速率,实验结果如图所示.据图可知,日光温室内黄瓜叶片的光合速率从大到小依次为________.研究者推测,在于叶片中叶绿体的发育状况不同有关。

(3)为证实上述推测,研究者进一步观察不同叶位叶片的叶绿体超微结构,得到下表所示结果。

叶位

基粒厚度(μm

片层数

上位叶

1.79

10.90

中上位叶

2.46

17.77

基部叶

3.06

17.91

①叶绿体基粒厚度和片层数等超微结构的必须在________下观察。实验结果表明,不同叶位叶片光合速率的高低与叶绿体超微结构的观察结果________

②叶绿体中________分子对光的吸收发生在________上,虽然基部叶的叶绿体超微结构特征是对弱光的一种适应,但是基部叶光合速率仍然最低。因此进一步推测,除了叶龄因素外,光合速率的差异可能还与叶片接受的光照强度不同有关。

(4)为证实(3)中推测,可在同一光照强度下测定不同叶位叶片的光合速率,与(2)的结果相比较,若________,则证实这一推测。

(5)根据上述研究结果,请你为温室栽培提高黄瓜产量,提出可行建议:________

【题目】请阅读下面科普短文,并回答问题:

“人生最重要的事事有个孩子”,“没有什么比孩子更特别”。这是英国生理学家、剑桥大学名誉教授2010年诺贝尔生理或医学奖得主罗伯特·爱德华兹的名言。

1978年首名试管婴儿诞生以来,全球已有超过500万试管婴儿降临人世,其中一半在过去6年中诞生。这说明体外受精技术已经成为不育治疗的“主流选择”。我们常常把“体外受精和胚胎移植”(IVF-ET)叫“试管婴儿”。试管婴儿技术的研究,促进了生殖医学、胚胎学、遗传学的发展。爱德华兹的贡献,树立了人工辅助生殖技术(assisted reproductive technology, ART)和现代医学发展的里程碑。从社会伦理和为人类福祉的贡献来看,试管婴儿技术毫无疑问解决了数百万家庭因为不孕不育而丧失了生育权利的重大问题,不单为每个家庭带来了天伦之乐与美满生活,更为人类的未来,基因的延续注入了一支强心剂。

从对科学研究的贡献来说,体外受精通常是转基因、基因打靶、遗传修饰动物制备,胚胎工程等研究中的必需环节,在现代生命科学研究中有着广泛的应用,试管婴儿技术的发展主要经历了以下三个阶段:

2016年,世界上首例“三亲试管婴儿’在英国顺利诞生。医生将患有线粒体遗传病的女性卵母细胞的细胞核取出,植入女性捐赠者提供的去核卵毋细胞中,受精后再按照标准的试管婴儿技术进行培育。这样诞生的孩子将会继承一位父亲和两位母亲的遗传基因,也就是所谓的“三亲婴儿”。

正如试管婴儿技术刚刚问世时所面临的质疑,“三亲婴儿”也面对诸多挑战。有一些批评者认为,这项技术的本质就是人造胚胎,相当于“设计”新生儿,甚至是在制造转基因人。依赖这种技术。研究人员可以对胚胎实施基因改造,以干预新生儿的发色和成人后的身高,甚至可以修改智商、体质等特征。这标志着试管婴儿伦理道德的转折点。

而参与研究的科学家辩解说,额外的线粒体DNA片断并不参与婴儿的基因重组与改造,而且这种“无害”的遗传物质不会影响到正常的智力、性格发育,因此,这批婴儿的基因和基因组并未被修改,不能称其为“转基因婴儿”。

在人类文明和道德伦理框架的所有内涵和外延中,究竟是古老的法则更重要,还是个体的自由选择权更重要?

(1)试管婴儿培育级关键的两个技术环节是________________

(2)试管婴儿技术可用于解决下列哪些生殖问题?____________

A.女性输卵管堵塞造成的不孕

B.男性精子活力不足造成的不孕

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(4) “三亲试管婴儿”与201811月诞生的基因编辑婴儿有何异同 __________

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