题目内容

下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与生活环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是[    ]_ ______和[    ]_ __   
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要通过       层生物膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是                                 。(2分)
(4)如果该图为胰脏组织局部结构模式图,则饭后4个小时后的B端与A端液体相比较,明显增加的激素是               
(5)如果图中①细胞为胰岛B细胞,则其合成胰岛素的细胞器是          ,该种激素存在于上图中的   部位(填标号)。


(1)②血浆 ③组织液              
(2)6 
(3)②中含大分子蛋白质,③中一般不含大分子蛋白质(2分)
(4)胰高血糖素        (5)核糖体 ②③④

解析试题分析:人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,包括组织液、血浆、淋巴。根据题意和图示分析可知:①是组织细胞,②是血浆,③是组织液,④是淋巴。(1)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境有:内是②血浆,外是③组织液。(2)红细胞所携带的氧气至少需要通过6层生物膜,包括红细胞膜1层、毛细血管管壁细胞2层、组织细胞膜1层、线粒体膜2层。(3)血浆与组织液能相互转变,但血浆中含大分子蛋白质,而组织液中一般不含大分子蛋白质。(4)饭后4个小时后,人体内血糖浓度会降低,所以胰高血糖素的分泌量会明显增加。胰岛素属于蛋白质,其合成在核糖体中进行,并分泌到内环境中,即血浆、组织液和淋巴中。
考点:内环境
点评:本题难度一般,要求学生识记内环境的相关知识,考查学生对内环境的组成的理解以及识图分析的能力。

练习册系列答案
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回答下列关于植物代谢的一组问题

Ⅰ.下图示意绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化,其中①、②、③、④分别表示不同的代谢过程。

1.图中X、Y代表的物质分别是________。进行③过程的场所是________,[H]在③过程中的作用是________。

Ⅱ.下图1表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程。图2表示某植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。图3表示在光照条件下改变CO2的供应,物质A和物质B的浓度变化情况。

2.若图1中的叶肉细胞处于2℃的环境中,气体转移基本停止的原因是________。

3.图2中M点表示有机物积累量为零。在M点时,叶绿体内ATP会发生移动,可以发生图1中的________过程(填字母)。图2中在40℃~60℃范围内,随着温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同,其主要原因是________。

4.图3显示,当光照下物质A、B浓度达到稳定后,突然中断CO2的供应,A、B物质的浓度将发生变化。其中,固定CO2的化合物以及CO2转化的第一个产物分别是________(填图3中字母)。

5.卡尔文给小球藻悬浮液迅速通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,同时提取产物并分析。实验发现,仅仅30秒的时间,二氧化碳已经转化到许多种化合物中。想要探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是:________。

Ⅲ.下图是该植物光合作用中光强度与氧气释放的关系。

6.若每天给予12小时4KLx的光照,在25℃环境下比15℃环境下该植物全

天积累的葡萄糖产量多________毫克;若光照时间长短不变,光照时为25℃环

境,黑暗时为15℃环境,则全天该植物生产的葡萄糖量为________毫克。若植

物的呼吸商(CO2与O2量的比值)为0.7,每天给予该植物12小时4KLx的

光照,在25℃环境下比15℃环境下,该植物全天环境中CO2变化量的差值是减少________ml。

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