题目内容

如图是人体某项生命活动调节过程的示意图.下列说法中,正确的是(  )
A、该种调节的特点是作用范围广泛且反应很迅速
B、若分泌细胞是胰岛A细胞,则分泌物是胰岛素
C、如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
D、若靶细胞为甲状腺细胞,则分泌细胞位于下丘脑
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,动物激素的调节
专题:
分析:1、体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、代谢产物等),经体液(血液、组织液等)运输.激素调节是体液调节的主要内容.
2、体液调节的特点是反应速度慢、作用时间长、作用范围广;胰岛素的靶细胞主要是肝细胞和肌细胞;下丘脑对胰岛细胞的作用属于神经调节;甲状腺激素含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能.
解答: 解:A、该图表示分泌细胞分泌的物质随血液运输,作用于靶细胞,属于体液调节,体液调节的特点是反应速度慢、作用时间长、作用范围广,A错误;
B、胰岛B细胞能分泌胰岛素,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,B错误;
C、胰岛B细胞能分泌胰岛素,通过血液循环运输到全身各处,然后可以作用于肝细胞,促进肝糖原的合成,也可以作用于肌细胞,促进肌糖原的合成,C正确;
D、如果靶细胞为甲状腺细胞,则该激素可能为促甲状腺激素,该激素是由垂体分泌的,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查体液调节的特点、血糖调节和甲状腺激素的分级调节等方面的知识,比较综合,需要学生对这些内容的基础知识要熟练掌握才能准确作答.
练习册系列答案
相关题目
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示,后来还发现,生长素增加雌花分化是生长素诱导产生乙烯的结果.回答下列问题:
(1)据图可知植物茎中生长素浓度达到
 
时,植物开始合成乙烯;测定时间在
 
之后,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比;
在生产实践中,为了促进黄瓜雌花分化,可以直接用
 
处理,达到增产的目的.
(2)生长素在植物体内广泛存在,但大多集中在
 
的部位,通过促进
 
_促进植物生长.若要证明生长素的促进机理,可以取弯曲处作
 
 (横切、纵切)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,做出比较.
(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
此实验的因变量是
 
,为了使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在
 
中,作为对照组.据此实验结果可推知,水平放置的植物根向重力生长的原因是
 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网