题目内容
【题目】多效唑是应用广泛的一种植物生长调节剂。研究小组探究不同浓度的多效唑对小麦植株内源激素和光合作用的影响,实验过程及结果如下表,相关推断不合理的是( )
蒸馏水 | 10mg/Kg多效唑 | 15mg/Kg多效唑 | 20mg/Kg多效唑 | |
细胞分裂素(mg/Kg) | 0.02 | 0.03 | 0.05 | 0.04 |
赤霉素(mg/Kg ) | 0.50 | 0.41 | 0.32 | 0.44 |
叶绿素含量(SPAD 值) | 50 | 55 | 61 | 56 |
A.高浓度多效唑促进叶绿素含量的增加,低浓度多效唑抑制叶绿素含量的增加,具有两重性
B.植物的生长发育是多种激素共同作用的结果
C.多效唑能改变内源激素水平,使叶绿素含量增加
D.赤霉素可能抑制叶绿素合成,细胞分裂素能促进叶绿素合成
【答案】A
【解析】
植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称为植物激素。植物体内没有分泌激素的腺体;它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息;特点:内生的,能移动,微量而高效;①细胞分裂素:主要合成部位:主要是根尖;作用:促进细胞分裂,诱导芽的分化,促进侧芽生长,抑制不定根和侧根形成,延缓叶片的衰老等。②赤霉素主要合成部位:未成熟的种子、幼根和幼芽;作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育。
A、通过表格数据分析可知,随着使用多效唑的浓度增加,叶绿素含量也增加,且高于对照组,故只体现促进这方面,A错误;
B、通过表格可知,植物的生长发育是多种激素共同作用的结果,B正确;
C、通过表格分析可知,使用多效唑的组别中的赤霉素的水平低于对照组,实验组的叶绿素含量都高于对照组,C正确;
D、通过表格数据分析可知,细胞分裂素可能促进叶绿素的合成,赤霉素反之,D正确。
故选A。
【题目】质壁分离法与小液流法均可测定植物叶片细胞的细胞液浓度。回答下列问题。
(1)质壁分离法:用一系列浓度梯度的蔗糖溶液观察细胞质壁分离现象,植物叶片细胞的细胞液浓度将介于____________之间。用打孔器取叶片时应避开大的叶脉,这属于对实验____________变量的控制。
(2)“小液流法”
实验原理:当把植物细胞放在溶液中时,两者便会发生水分交换。如果植物细胞的浓度高于溶液的浓度细胞吸水,使溶液浓度增大,比重也增大。若把此浸过细胞的溶液慢慢滴回同一浓度而未浸过细胞的溶液中。浸过细胞的溶液因比重大而往下沉。
实验步骤:
第一步:配制具有一定浓度梯度的蔗糖溶液。
第二步:取12支试管分成甲、乙两组,每组试管编号1~6号。向甲、乙两组相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液,迅速塞紧试管。
第三步:取叶片60片,随机均分为6组,分别加人甲组的6支试管中,并塞紧试管。放置20min,期间多次播动试管。再向甲组每支试管中均加入微量甲烯蓝粉末(忽略对蔗糖浓度的影响)充分摇匀。
第四步:将乙组蔗糖溶液摇匀,用毛细吸管从甲组试管中吸取少量蓝色溶液,滴入乙组相同编号试管内的溶液中部(如下图)。观察蓝色小滴的升降情况,并做好记录。
实验结果:
乙组试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入的蔗糖溶液浓度/mol·L-1 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
蓝色小滴升降情况 | ↓ | ↓ | ↓ | ↑ | ↑ | ↑ |
乙组试管4、5、6中蓝色小滴均上升,原因是________________________。取出甲组6支试管中的黑藻叶片进行显微观察,可发现试管____________中的黑藻叶片细胞内叶绿体分布最密集。根据实验结果可估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于____________之间。