[题目]研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄.生理状态均相同的同种实验鼠.一个月之后.测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量.结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半.促甲状腺激素却比对照鼠的多.下列推测合理的是( )A．下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生B．该植物种子中可能缺乏碘元素.影响实验鼠甲状腺激素的合成C．实验鼠体内促甲状腺� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态均相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠的多。下列推测合理的是（）

A．下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生

B．该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成

C．实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠的少

D．甲状腺激素分泌过多会促进甲状腺激素的合成和分泌

【答案】B

【解析】饲喂种子后，甲状腺激素减少，促甲状腺激素增多，可能是种子中缺乏碘元素，导致甲状腺激素不能合成，含量下降。B正确。

练习册系列答案

A. 三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶

B. 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶

C. 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶

D. 二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶

【题目】

（1）可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。

（2）①、②种运输方式合称为。

（3）与细胞表面识别有密切关系的结构是细胞膜上的成分。

（4）从细胞膜的功能特性看，它是膜。

【题目】下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：

（1）以上A～E细胞中具有同源染色体的细胞有 (用字母表示)；

（2）B细胞有DNA 个,其子细胞为；

（3）D细胞处于分裂的期，含有对同源染色体，D细胞名称；细胞产生的子细胞为图中的细胞(用字母表示)。

（4）理论上这种动物可产生种生殖细胞。

（5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是(用字母表示) 。

【题目】减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定，请回答:

甲图是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙图是果蝇卵原细胞在分

裂过程中一对同源染色体的行为变化，丙图是果蝇的体细胞染色体。

丙

（1）根据图中信息，写出雄果蝇的体细胞染色体组成。

（2）甲图中能发生姐妹染色单体分离行为的时期是（填图中标注数字）。

（3）乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示（填图中标注数字）时期。

（4）丙所代表的果蝇个体产生的配子基因型是。

【题目】据统计，维生素A缺乏每年导致67万名五岁以下儿童死亡。因此科学家研发了一种通过基因工程使得稻米的食用部分胚乳含有维生素A的前体——胡萝卜素的大米，胡萝卜素在人体内会转化成维生素A，可以缓解人体维生素A缺乏。这种大米的制作过程应用了根癌农杆菌介导法进行转基因操作，将能够合成胡萝卜素的酶的基因重组后导入大米的基因组中，具体原理如下图所示。

（1）图10原理中X表示______________________；Y过程表示________________________。

（2）图10中Z过程需要用到的植物激素是________（多选）

A．生长激素 B．细胞分裂素 C．赤霉素 D．脱落酸 E．乙烯 F．吲哚乙酸

根癌农杆菌介导法转基因需要利用根癌农杆菌的Ti质粒完成，图11是Ti质粒的具体组成。（T-DNA区大小约17kb）

（3）若将图11质粒用限制酶I与限制酶II进行完全酶切（各个片段大小不一致），并用凝胶电泳分离酶切后的片段，电泳时分子量越小扩散越快，则电泳结果应为图12（箭头为电泳方向）中的____________。

（4）为了筛选符合条件的农杆菌，可以在培养基中加入卡那霉素进行筛选。则可以在此培养基中生存的农杆菌类型为________________________________________________。

（5）根癌农杆菌介导法转基因原理如图13所示。当植物受伤时会产生一种信号分子，该信号会作用于农杆菌细胞表面的____________。试分析接受信号分子后农杆菌将T-DNA导入植物细胞的过程：___________________________________________________________________________________________。

【题目】关于受精作用的叙述，错误的是

A．是精子和卵细胞结合成受精卵的过程

B．受精卵中的染色体恢复到亲代体细胞中的染色体数目

C．精子全部进人到卵细胞内

D．有性生殖特有的现象

【题目】小偃麦早熟（A）对晚熟（a）是显性,抗干热（B）对不抗干热（b）是显性，两对基因自由组合，在研究这两对相对性状的杂交实验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，如果F1代只有一种表现型，此亲本基因型可能有几种

A．1 B．2 C．3 D．4

【题目】下图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程，请据图回答：

（1）通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种：

方法一：将甲、乙两种植物杂交得到基因型为_________的植株，并在_________期用____________（化学物质）处理，从而获得基因型为bbDD的丙种植物。

方法二：先取甲、乙两种植物的_____________，利用________________处理，获得具有活力的_______________；然后诱导融合、筛选出杂种细胞；接下来将该杂种细胞通过______________技术培育出基因型为bbDD的丙种植物。此种育种方法的优点是。

（2）由丙种植物经II过程培育成丁植株，发生的变异属于_________________；将丁植株经III培育成戊植株的过程，在育种上称为_______________________。

（3）通过图中所示育种过程，____（填能或否）增加物种的多样性。

试题分类