题目内容
【题目】绿色开花植物植物体的结构层次是( )
A.细胞﹣组织﹣器官﹣植物体 B.细胞﹣组织﹣系统﹣植物体
C.细胞﹣器官﹣系统﹣植物体 D.细胞﹣器官﹣组织﹣植物体
【答案】A
【解析】
试题分析:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.据此答题.
解:A、高等植物个体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体,A正确;
B、植物生命系统的结构层次还有器官,但没有系统,B错误;
C、植物生命系统的结构层次还有组织,但没有系统,C错误;
D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起,D错误.
故选:A.
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练习册系列答案
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【题目】下表为某学校兴趣小组探究影响植物光合作用因素所做的实验。
容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 光照强度 | (klx) | 温度(℃) | O2增加速率(mL/8小时) |
1 | 天缝葵 | 叶 | 红 | 20 | 22 | 120 | |
2 | 天世葵 | 叶 | 黄 | 20 | 22 | 15 | |
3 | 天世葵 | 根 | 红 | 20 | 22 | -10 | |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 20 | 22 | 80 | |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 20 | 22 | 10 |
(1)1号容器天竺葵产氧速率是 mL/8小时。
(2)据表可知,探究影响植物光合作用因素有 。
(3)1号容器比2号容器O2增加速率大,只是因为天竺葵吸收红光比黄光多,而不是不同光质下天竺葵呼吸速率不同,为了充分证明这一结论。还要增加6号实验组,这组实验如何设计: 。若6号容器天竺葵的O2增加速率与号的相同,则上述结论成立。
(4)5号容器紫罗兰的线粒体内将丙酮酸的能量转化成 。