题目内容

4.蛋白质的空间结构受到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性.高温、强碱、重金属等会使蛋白质变性.先请你利用提供的材料用具设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性.
材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、碘液、本尼迪特试剂、无水乙醇、试管、量筒、滴管、温度计等.
(1)实验步骤:
①取两支试管,编号A、B,向两只试管中各加入1ml新鲜的淀粉酶溶液;
②然后向两支试管再各加2ml可溶性淀粉溶液并混合均匀后,将试管置于适宜温度环境中5min;
③然后向A试管加5滴无水乙醇,B试管加5滴蒸馏水;
④一段时间后,将两支试管取出,各加1ml本尼迪特试剂,放入80~100°C大烧杯中水浴加热5min,并观察颜色变化.
(2)该实验步骤中有明显的错误,请更正应该使用50~65°C大烧杯中水浴加热5min.
(3)实验结果及结论:①B试管出现红黄色沉淀,A试管不出现,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;②B试管出现红黄色沉淀,A试管也出现,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性.

分析 分析题干信息可知,该实验的目的是探究乙醇能否使蛋白质变性,实验原理是淀粉酶的本质是蛋白质,能催化淀粉水解成还原糖,还原糖与本尼迪试剂反应出现砖红色沉淀,若淀粉酶变性,不能催化淀粉水解,不会呈现砖红色沉淀,实验的自变量为是乙醇的有无,因变量是蛋白质是否变性,可以通过观察加入本尼迪试剂是否呈现砖红色沉淀来判断,其他变量如试剂的量、反应温度等属于无关变量.

解答 解:(1)③分析题干可知,该实验的探究乙醇能否使蛋白质变性,自变量是乙醇的有无,试剂的量是无关变量,实验过程中无关变量应保持一致且适宜,因此A试管加5滴无水乙醇作为实验组,B试管应该加5滴蒸馏水,作为对照;
④一段时间后,将两支试管取出,各加1ml本尼迪特试剂,放入80~100°C大烧杯中水浴加热5min,并观察颜色变化.
(2)温度过高,应该使用50~65°C大烧杯中水浴加热5min.
(3)由于该实验是探究性实验,实验的结果是可能乙醇可以使蛋白质变性,也可能不使蛋白质变性,因此预期实验结果有两种情况
①B试管出现红黄色沉淀,A试管不出现说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;
②B试管出现红黄色沉淀,A试管也出现,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性;
故答案为:
(1)③5滴蒸馏水    ④本尼迪特试剂
(2)应该使用50~65°C大烧杯中水浴加热5min
(3)①B试管出现红黄色沉淀,A试管不出现
②B试管出现红黄色沉淀,A试管也出现

点评 本题的知识点是探究蛋白质变性的原因,分析题干,明确实验目的、原理及实验的自变量、因变量和无关变量是解题的突破口,对于实验变量控制和结果分析并获取结论是本题考查的重点.

练习册系列答案
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20.科学家通过对鼠近10多年的研究,不仅积累了大量的遗传学资料,而且还逐渐形成了一整套比较成熟的技术体系,使鼠成为研究高等哺乳动物的模式动物,在单克隆抗体、转基因、胚胎发育等方面得到广泛的应用.世界上首例转基因动物是转大鼠生长激素基因的小鼠,其生产过程如图:

(1)生产转基因的小鼠,其基因工程的核心步骤是构建基因表达载体(或构建大鼠生长激素基因的表达载体).
(2)对供体雌鼠甲用促性腺激素处理一段时间后与雄鼠乙交配,然后通过手术的方法从雌鼠甲的输卵管中取出受精卵.
(3)在显微镜下观察受精卵,待卵细胞核完成减数分裂后,在精核、卵核尚未融合前,将DNA注入精核中,这表明(2)步骤取到的“受精卵”实质上正处于减 II中期(或M II中期)时期.
(4)将早期胚胎移植到丙鼠内,一段时间后孕育出小鼠.为确定小鼠是否含有大鼠的生长激素基因,通常的检测方法是取一小段幼鼠的尾巴,提取DNA后进行分子杂交检测.若要检测该转基因是否成功表达出大鼠的生长激素,则应从小鼠内环境中提取蛋白质,进行抗原-抗体杂交检查.
(5)转入小鼠细胞内的生长激素基因,通常是随机整合进小鼠的染色体上,经检测,某些转基因小鼠的体细胞内可能含有一个或两个转基因,在染色体上的整合情况如图所示(黑点表示转基因的整合位点,等长的两条竖直线分别表示同源染色体).将某转基因小鼠与非转基因小鼠杂交,在不考虑转基因纯合致死的情况下:

①若子代转基因小鼠所占比例为50%,则两个转基因的整合位点属于图A类型.
②若子代转基因小鼠所占比例为75%,则两个转基因的整合位点属于图C类型.

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