题目内容
5．某同学用0.3g/mL的蔗糖溶液处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象．试分析该同学所使用的实验材料可能是（ ）①干种子细胞 ②动物细胞 ③死细胞 ④去除了细胞壁的植物细胞．
| A． | ②④ | B． | ①②④ | C． | ②③④ | D． | ①②③④ |
分析 有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离．动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离．
解答 解：①干种子细胞细胞属于未成熟的植物细胞，没有大液泡，①不会出现质壁分离现象；
②动物细胞细胞由于没有细胞壁，细胞会失水，皱缩，不会发生质壁分离，②没有出现质壁分离现象；
③死细胞由于失去生理活性，不具有选择透过性，故无法观察到质壁分离现象，③没有出现质壁分离现象；
④去除了细胞壁的植物细胞，缺少细胞壁，在一定浓度的蔗糖溶液中细胞会失水皱缩，但不会发生质壁分离，④没有出现质壁分离现象．
故选：D．
点评 本题考查质壁分离的材料选择，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
练习册系列答案
相关题目
18．下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码的关系说法中，错误的是（ ）
| A． | 一种氨基酸由一种或多种遗传密码决定，由一种或多种tRNA转运 | |
| B． | 一种遗传密码只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸 | |
| C． | 同一种氨基酸的遗传密码与tRNA的种类和数量不是一一对应 | |
| D． | 遗传密码与氨基酸的种类和数量上一一对应 |
13．图是某种氨基酸的结构示意图，其中表示R基的是（ ）
| A． | ① | B． | ② | C． | ③ | D． | ④ |
20．在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，说法正确的是（ ）
| A． | 染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液 | |
| B． | 用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，利于染色 | |
| C． | 此实验的材料还可以选择叶肉细胞 | |
| D． | 用高倍显微镜能比较清楚地看到呈绿色的染色质和呈红色的RNA分子 |
10．
某学习小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究．
（1）实验步骤如下：
第一步：组装如图甲的渗透装置两套，分别编号为1、2．
第二步：向两组装置中分别加入等量的水，向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
第三步：对两组装置进行不同处理：1组装置外用37℃左右的水溶液维持温度；2组装置外加冰块降温（其他答案合理也可）．
第四步：两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化．
（2）在下表中填出该实验可能的结果及相应结论：
（3）如果上述实验结果证明了“低温能影响物质的跨膜运输”，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的可能原因是：低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能；
（4）请在图乙上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形．
．
某学习小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究．（1）实验步骤如下：
第一步：组装如图甲的渗透装置两套，分别编号为1、2．
第二步：向两组装置中分别加入等量的水，向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
第三步：对两组装置进行不同处理：1组装置外用37℃左右的水溶液维持温度；2组装置外加冰块降温（其他答案合理也可）．
第四步：两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化．
（2）在下表中填出该实验可能的结果及相应结论：
| 结果 | 相应结论 |
| 1组漏斗液面比2组高 | ① |
| ② | 低温会影响物质的跨膜运输，使物质运输速率加快 |
| ③ | ④ |
（4）请在图乙上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形．
． 
14．下列关于细胞的组成元素和化合物的说法，正确的是（ ）
| A． | 组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中O是最基本的元素 | |
| B． | 水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料 | |
| C． | 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 | |
| D． | 青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同 |
15．下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）
| A． | 框图①内都是原核生物 | |
| B． | 框图②内的生物都不含叶绿素 | |
| C． | 框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 | |
| D． | 框图④内的生物都能进行光合作用 |