题目内容
7．如图是我国黄河两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型，请据图分析下列说法错误的是（ ）
| A． | 由a物种进化为b、c两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程 | |
| B． | 黄河北岸的b物种迁回黄河南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同，外因是存在地理隔离 | |
| C． | c物种的种群基因频率发生了变化，则该物种一定在进化 | |
| D． | 判断物种d是否是不同于物种b的新品种的方法是观察两个物种的生物能否自由交配，并产生可育后代 |
分析 生物进化的实质是种群的基因频率的改变，突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变，生殖隔离的产生是新物种的形成的标志，地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流．
解答 解：A、由图可知，物质a进化成b、c过程地理隔离，最终形成生殖隔离过程，A正确；
B、黄河北岸的b物种迁回黄河南岸后，物种b和c生活在一起，没有地理隔离，B错误；
C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，故c物种的种群基因频率发生了变化，则该物种一定在进化，C正确；
D、不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫生殖隔离，D正确．
故选：B．
点评 本题是通过地理隔离形成新物种的过程，分析题图梳理通过地理隔离形成新物种的过程是解题的关键．
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冲刺100分1号卷系列答案
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如图是高等植物细胞亚显微结构模式图，据图回答问题（请在[]内写出结构的标号，在横线上填结构或物质名称）：
15．渗透吸水实验中，用半透膜将烧杯中的清水与漏斗中的蔗糖溶液隔开，则（ ）
| A． | 水分子只从烧杯通过半透膜向漏斗通过 | |
| B． | 水分子只从漏斗通过半透膜向烧杯通过 | |
| C． | 蔗糖分子只从漏斗通过半透膜向烧杯通过 | |
| D． | 单位时间内烧杯向漏斗通过的水分子数多于漏斗向烧杯通过的水分子数 |
2．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境．
（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．该实验的变量是光．
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？求平均数．
（5）结论：鼠妇会选择阴暗的环境．
（6）为什么实验结束后要洗手？讲卫生．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境．
（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．该实验的变量是光．
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
（5）结论：鼠妇会选择阴暗的环境．
（6）为什么实验结束后要洗手？讲卫生．
12．在下列物质中，有的是构成蛋白质的氨基酸，有的不是，以下六种化合物中属于组成蛋白质的氨基酸有哪些（ ）
| A． | ①③④ | B． | ①③④⑥ | C． | ①③⑤⑥ | D． | ①②③④⑤⑥ |
19．植物体内生长素的极性运输主要是指（ ）
| A． | 通过薄壁细胞的运输过程 | |
| B． | 主动运输 | |
| C． | 从形态学的下端向形态学的上端运输 | |
| D． | 从形态学的上端向形态学的下端运输 |
