题目内容
【题目】如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，据图分析，以下说法正确的是
A.A、B、C点对应的生长素浓度依次是促进根、茎、芽生长的最适浓度
B.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，对芽的生长具有抑制作用
C.生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，衰老的细胞对生长素反应不灵敏
【答案】C
【解析】
该图反应了不同浓度的生长素对之外根、芽、茎的影响，由曲线变化趋势可知，曲线最高点即A、B、C分别是根、芽、茎的最适浓度，每条曲线走势相同，均可以反应生长素作用的两重性，但三条曲线相比较，可以发现不同植物器官对生长素的敏感性不同，敏感性排序为根>芽>茎。
A、图中A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度，A错误；
B、D点对应的生长素浓度对茎和芽的生长都是促进作用，B错误；
C、由图可知，生长素对三种器官的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，C正确；
D、由该图不能判断幼嫩的细胞和衰老的细胞对生长素反应的灵敏程度，D错误；
故选C。
【题目】某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：
基因组合 | A＿Bb | A＿bb | A＿BB或aa＿＿ |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
（1）让纯合白花和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全为粉色。请写出可能的杂交组合亲本基因型____________、____________。
（2）为了探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内（如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。
______
②实验步骤：
第一步：粉花植株自交。
第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。
③实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a.若子代植株花粉色∶红色∶白色＝6∶3∶7，则两对基因位于_____对同源染色体上，符合图中的第______种类型；
b.若子代植株花粉色︰白色＝1︰1，则两对基因位于一对同源染色体上，符合图中第二种类型；
c.若子代植株花粉色∶红色∶白色＝2∶1∶1，则两对基因位于______对同源染色体上，符合图中的第_______种类型。
【题目】某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果见表；另一组用于测定A、B两种激素的含量，结果见图。请回答：
预处理方法 | 室温、保湿 (甲) | 4°C、保湿 (乙) | 4°C、水浸种 (丙) | 4°C、干燥 (丁) |
种子萌发率(%) | 0 | 100 | 98 | 0 |
(1)由表可知，有利于该种子萌发的预处理条件是_______和_____。
(2)由表和图可知，两种激素中抑制种子萌发的是_______。
(3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中，为了验证激素A对种子萌发的作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论。
实验步骤：①剥离该木本植物种子的种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液；
②分别用_________和_________处理白菜种子，置于适宜温度下培养
③一段时间后，_____________________。
预测结果：______________________________。
得出结论：_________________________________。