题目内容

16.激素是一种对生命活动起调节作用的信息分子作用的信息分子.一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此,体内需要源源不断地产生激素.

分析 激素不组成细胞结构物质,由内分泌腺产生的,含量很低,但能产生显著地生理效应.分散在体液中由血液运输,不提供能量,也不起催化作用.激素一般作用于靶器官、靶细胞,因为靶器官和靶细胞表面上有其相应的受体.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此体内激素在不断产生和灭活中维持动态平衡.

解答 解:动物激素是由内分泌腺或细胞产生,对生命活动起调节作用的有机物,属于信息分子,通过运输作用于靶细胞、靶器官,具有微量高效的特点,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了.
故答案为:
调节作用的信息分子    灭活

点评 本题考查了激素调节的相关内容,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
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7.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽).自茎段顶端向下对称纵切至约$\frac{3}{4}$处.将切开的茎段浸没在蒸馏水中.一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图1所示.若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化.
(1)根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测该现象的三种可能原因.
原因1是:内侧细胞中的生长素浓度比外侧高,且其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快.
原因2是:内侧细胞中的生长素浓度比外侧低,但其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快.
原因3是:内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素的敏感性不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长.
(2)进一步的研究表明,原因3是正确的.某同学设计了如下实验对此进行验证.请完成相关空缺的内容.
Ⅰ.实验器材:某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)若干、大小相同的琼脂块若干、胚芽鞘若干、刀片、测量角度的工具.
Ⅱ.实验原理:略.
Ⅲ.实验步骤(过程图示如图2):
①将所有植物的幼茎段对半纵切,再将所有半边茎自下向上对称纵切至约$\frac{3}{4}$处.
②取20根半边茎切段,在其底端的外侧和内侧分别放置琼脂小块,外侧的琼脂小块依次标记为A1、A2、…、A20,内侧的琼脂小块依次标记为B1、B2、…、B20
③一段时间后,将所有琼脂小块分别放置在40枝去除尖端的胚芽鞘的顶端左侧,在适宜条件下培养一段时间.
④待胚芽鞘出现明显的弯曲生长现象后,用测量角度工具测出每枝胚芽鞘的弯曲度,记录于下表中.(表格略)
Ⅳ.预期实验结果:A、B两大组胚芽鞘的弯曲度基本相同.

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