题目内容
【题目】基因是指
A. 有遗传效应的脱氧核苷酸序列
B. 脱氧核苷酸序列
C. 氨基酸序列
D. 核苷酸序列
【答案】A
【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，即脱氧核苷酸序列，A正确。
【题目】【加试题】下列文题有关大肠杆菌的培养实验，请回答：
（1）配制培养大肠杆菌的培养基时，根据“细菌喜荤，霉菌喜素”的规律，通常在培养基中加入蛋白胨和
作为营养物质，为维持一定的滲透压，常需加入一定量的 。
（2）大肠杆菌培养和分离的实验中，在 中进行扩大培养，培养液经 后，在LB固体培养基上进行 ，并将培养皿 放在恒温培养箱中培养，可以获得如图效果。 为了检测接种、培养过程是否受杂菌污染以及 ，应同时将未接种的培养基放入恒温培养箱培养。
（3）通常对获得的纯菌种可以依据 的形状、大小等特征进行初步的鉴定。
（4）关于“大肠杆菌培养和分离”的操作中，下列叙述正确的是（ ）
A．高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖
B．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上
C．为了防止污染，接种工具精火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落
D．用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上
（5）科学家利用转基因技术，利用大肠杆菌生产胰岛素，其过程如下图。由甲和载体乙拼接形成的丙通常称为 ，构建得到丙时必需的工具酶有 。在此过程中，用来处理丁以增加细胞壁通透性的化学试剂是（ ）
A．氯化钠 B．氯化钙 C．次氯酸钠 D．纤维素酶
【题目】美国研究人员通过对大肠杆菌进行基因改造,可以使它将植物纤维逐渐转化为生物燃料。这种细菌不仅能以传统生物能源技术中使用的蔗糖为原料,还能将广泛存在于植物纤维中的半纤维素分解合成为燃料物质。若要将这种大肠杆菌分离出来,应将它们接种在
A. 不含氮源的培养基上
B. 有蛋白胨的固体培养基上
C. 只含半纤维素而无其他碳源的选择培养基上
D. 不含营养要素的培养基上
【题目】免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用，以下有关特异性免疫的叙述，正确的是（ ）
A．第一道和第二道防线被攻破后，才会引发特异性免疫
B．浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生
C．体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
D．B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力
【题目】下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中A和a属于____基因，A与B属于____________。
（2）将该植株的花药进行离体培养，产生的植株叫______________，__________处理可以获得纯合二倍体。
（3）如果只考虑一对基因B和b，该植株与另一不同基因型的植株杂交后，产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb＝1︰1，那么另一植株的基因型应为____。
【题目】关于酶的相关实验叙述，正确的是
A. 验证酶的高效性时，自变量是酶的种类
B. 探究温度对酶活性的影响实验中，可选用过氧化氢酶为研究对象
C. 用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液进行鉴定
D. 在探究影响淀粉酶活性的因素时，温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量
【题目】细胞分化与细胞分裂的主要不同是（ ）
A．细胞数量增多
B．细胞的形态、结构相同
C．细胞在生理功能上相似
D．相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程
【题目】下图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程。请回答下列问题：
（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌__________激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官是________________。
（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加__________激素的生成和分泌，并有垂体释放进入血液，促进________________________________对水分的重吸收
（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使_____细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于____________调节。
（4）II型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：II型糖尿病是由___________决定的、针对胰岛B细胞的一种__________病；胰岛 B细胞的损伤是机体通过_________（填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）导致的。
（5）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，形成此感觉的神经中枢位于_______________。
【题目】测得某DNA片段含有碱基1600个，其中腺嘌呤占27.5%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（ ）
A. 2520个 B. 1480个
C. 1080个 D. 720个
