题目内容
20．下列有关水的叙述，正确的是（ ）| A． | H2O在光下分解，产生的[H]参与三碳酸的生成 | |
| B． | 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢全部来自氨基 | |
| C． | 需氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解 | |
| D． | 由于水分子间的氢键，使得细胞中的水具有缓和温度变化的作用 |
分析 1、最基本的生命系统是细胞，细胞内水以自由水与结合水的形式存在；
2、氨基酸脱水缩合时，一个氨基酸的氨基（-NH2）与另一个氨基酸的羧基（-COOH）反应，脱去1分子水，因此水中的H来自氨基和羧基，O来自羧基；
3、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖分解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，因此有氧呼吸过程中产物水中的H来自细胞质基质中葡萄糖分解及线粒体基质中丙酮酸和水的分解．
4、光合作用过程中，光反应阶段水光解产生氧气和还原氢，同时合成ATP，光反应产生的还原氢和ATP被暗反应利用，用于还原三碳化合物．
解答 解：A、光合作用过程中水光解产生的还原氢用于还原三碳化合物形成葡萄糖，A错误；
B、氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基，B错误；
C、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自葡萄糖和水，C错误；
D、由于水分子间的氢键，使得细胞中的水具有缓和温度变化的作用，D正确．
故选：D．
点评 本题的知识点是生命系统的结构层次，水的存在形式，氨基酸脱水缩合反应，光合作用与有氧呼吸过程中的各种元素的转移途径，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力．
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5．
某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究．
（1）实验一 按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊 红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白．培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）．
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是抗原．
②脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有抗体物质，产生该物质的细胞称为效应B细胞．
③有人认为该实验还应增设一组：做手术却不损毁下丘脑．你认为有必要吗？有必要请说明理由排除手术本身对实验结果的影响
④请为此实验拟定一个题目探究下丘脑对抗体产生的影响．
（2）实验二 另取正常鼠和手术损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量．正常鼠的结果如图所示．
①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线．
②将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素分泌，肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖元分解，使血糖升高．
③在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的促性腺激素释放激素减少，使垂体释放的促性腺激素降低所致．
某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究．（1）实验一 按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊 红细胞）；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白．培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大）．
| 组别 | 材料准备 | 数量（只） | 培养液的OD值 |
| 甲 | 手术损毁组（做手术并损毁下丘脑前部） | 12 | O.20 |
| 乙 | 正常组（未做手术） | 12 | O.40 |
②脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有抗体物质，产生该物质的细胞称为效应B细胞．
③有人认为该实验还应增设一组：做手术却不损毁下丘脑．你认为有必要吗？有必要请说明理由排除手术本身对实验结果的影响
④请为此实验拟定一个题目探究下丘脑对抗体产生的影响．
（2）实验二 另取正常鼠和手术损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置30分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量．正常鼠的结果如图所示．
①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线．
②将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素分泌，肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖元分解，使血糖升高．
③在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的促性腺激素释放激素减少，使垂体释放的促性腺激素降低所致．
12．在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是（ ）
| A． | 限制酶和连接酶 | B． | 限制酶和水解酶 | C． | 限制酶和运载体 | D． | 连接酶和运载体 |
9．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，下列说法不准确的是（ ）
| A． | 细胞分裂间期，为分裂作准备，同时由于细胞的染色体复制，染色体数目加倍 | |
| B． | 细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰，是数染色体的最佳时期，此时细胞中染色体数和核DNA数目比例为1：2 | |
| C． | 细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，经过染色后光学显微镜下能看到排列散乱的染色体 | |
| D． | 细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成，纺锤体消失，核膜、核仁重建 |