题目内容

【题目】图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化,图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线,假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,则下列说法正确的是(  )

A. 若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体

B. 若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点

C. 图甲的d时,单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2

D. 图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度

【答案】C

【解析】试题分析:在光合作用作用过程中,吸收二氧化碳释放氧气;而呼吸作用过程中,吸收氧气释放二氧化碳.因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱.

图中氧气的产生总量可表示实际光合速率,a点时的二氧化碳释放可表示呼吸速率;当叶肉细胞CO2释放量大于0,说明此时光合作用速率<呼吸作用速率.

图乙中,a点只进行呼吸作用,b点为光补偿点,即光合速率等于呼吸速率,c点为光饱和点.

解:A、蓝藻为原核生物,原核生物无线粒体和叶绿体,A错误;

B、图甲显示的O2产生总量反映的是真正光合作用的量,CO2释放量反映的是呼吸作用量与光合作用量,图甲中b点是呼吸作用量是光合作用量的2倍,图乙中的b点为光的补偿点,光合速率等于呼吸速率,B错误;

Cd点时氧气的产生总量为8个单位,即需吸收8个单位的二氧化碳,由于呼吸作用产生的CO2的量仍为6个单位,所以细胞要从环境吸收2个单位的CO2C正确;

D、图乙中ab点光合作用的限制因素主要是光照强度,C点光照强度已经不是限制因素,D错误.

故选:C

练习册系列答案
相关题目

【题目】(四)回答下列有关生物工程的问题

从人的胰岛细胞中制备胰岛素编码基因,将其与合适的质粒用产自大肠杆菌的DNA连接酶拼接成重组分子,后者导入酵母中便可实现重组人胰岛素的工业化生产,用于糖尿病的治疗。

1下列与质粒的基本单位相同的有_____________ (填编号)

① 胰岛素基因 ② mRNA ③ 拟核DNA ④ 人胰岛素

2若人胰岛素编码基因两端是用限制酶PstI(识别序列和切割位点如图2所示)切开的,那么如图1所示的质粒应使用限制酶________切开,才能保证人胰岛素编码基因与质粒直接粘连拼接。

3已转到重组质粒上的单个人胰岛素编码基因能否再用2题中的限制酶切开?__________,理由是_________________

4将重组质粒导入酵母细胞,并进行大规模培养便可获得人胰岛素产品。上述人胰岛素产品生产过程中利用到的生物工程领域有___________。(填编号)

①发酵工程 ②基因工程 ③细胞工程 ④酶工程

5医学上还利用生物工程技术将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,融合后细胞经培养可产生单克隆抗体,其理论依据有___________ 。(填编号)

①骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖

②骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体

③B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖

④B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合才能产生抗体

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网