题目内容
【题目】请根据下列图解内容回答问题:
(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则合成A的细胞器是_____________;
(2)请根据图解回答:
①在促进生长发育方面,_____________和_____________表现为协同作用;
②在寒冷环境中,_____________和_____________都能促进机体的物质代谢,产热量增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用;
③_____________和_____________都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度,表现为协同作用;
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素。如果①和③是对应的,则①是_____________激素。
【答案】 核糖体 生长激素 甲状腺激素 甲状腺激素 肾上腺素 胰高血糖素 肾上腺素 促性腺激素释放激素
【解析】试题分析:本题利用图解的形式考查与激素相关的知识。看懂图解是解题的关键。生长激素的化学本质是蛋白质,合成蛋白质的细胞器是核糖体;生长激素和甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素、胰高血糖素和肾上腺素在相应生理功能方面具有协同作用;在血糖调节方面,胰岛素和胰高血糖素表现为拮抗作用;根据图解可知对性腺发挥作用的③是促性腺激素,其作用是促进性腺的生长发育和调节性激素合成与分泌,①是促性腺激素释放激素。
(1)图解中的A表示生长激素,在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”。生长激素的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成。
(2)①在促进生长发育方面,生长激素和甲状腺激素表现为协同作用。②在寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,促进机体新陈代谢,产热增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用;③胰高血糖素和肾上腺素都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度,表现为协同作用;
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素。如果①和③是对应的,则①是促性腺激素释放激素。
【题目】回答下列有关生命活动调节的问题.
进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化.
(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的________免疫;胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的________性.
(2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌.该过程受神经调节和神经﹣体液调节的共同调控,如图所示.胃泌素通过_________运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌.若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做________.
(3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:
步骤 | 实验条件 | 4小时胃液分泌量 |
1 | 假饲 | +++++++++ |
2 | 切除胃窦,再假饲 | + |
3 | 假饲,并注射一定量的胃泌素 (控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当) | +++++++++ |
4 | 只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲 | ++++ |
(假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌量多少)
①步骤2中胃液的分泌是_________调节的结果.
②重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,________的作用效应更大;二者共同作用效应_________(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和.