题目内容
为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验装置.实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2,准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体积(实验时只用嘴吸气和呼气),请填空.(1)图中瓶II的作用是______.
(2)对实验装置尚有如下A、B、C、D四种建议,你认为合理的是______.(填代号〕
A. 在E处增加CaCl2干燥管
B.在下处增加CaCl2燥管
C.在E和F两处增加CaCl2干燥管
D.不必增加干燥管
(3〕将插入溶液的管子丁端改成具有多孔的球泡(图中的皿),有利于提高实验的准确度,其理由是______.
(4〕实验时先缓缓吸气,再缓缓呼气,反复若干次,得如下数据:瓶I溶液增重ag,收集到的气体体积(标准状况)为bL,该呼出气体中CO2的体积分数是(列出算式)______.
(5〕实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果,猛吸时会______.猛呼时会______.
【答案】分析:(1)吸气时,空气进入锥形瓶Ⅱ,在加入呼吸口,此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠吸收,防止呼出气体中二氧化碳的含量测定;
(2)不需要测定吸入气体的体积,从F中进气,又马上进入瓶Ⅱ,又与水接触,从E管排出的气体通常用排水法测量气体的体积,含有水蒸气又溶于水中,不影响测量结果;
(3)可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的(CO2被充分吸收;
(4)瓶I溶液增重ag为二氧化碳的质量,据此计算呼出气体中二氧化碳的体积,二氧化碳的体积与收集到的气体体积之和为呼出气体的体积,进而计算呼出气体中二氧化碳的体积分数;
(5)猛吸时会把瓶1中的NaOH溶液吸人口中,猛呼时会把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外.
解答:解:(1)吸气时,空气进入锥形瓶Ⅱ,在加入呼吸口,此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠吸收,防止呼出气体中二氧化碳的含量测定;
故答案为:除去吸人空气中的CO2;
(2)不需要测定吸入气体的体积,从F中进气,又马上进入瓶Ⅱ,又与水接触,从E管排出的气体通常用排水法测量气体的体积,含有水蒸气又溶于水中,不影响测量结果,不需要增加干燥管,故选D;
(3)可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的CO2被充分吸收;
故答案为:可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的CO2被充分吸收;
(4)瓶I溶液增重ag为二氧化碳的质量,物质的量为,标准状况下二氧化碳的体积为×22.4L/mol,呼出气体的总体积为(bL+×22.4L/mol),呼出气体中二氧化碳的体积分数为;
故答案为:;
(5)猛吸时会把瓶1中的NaOH溶液吸人口中,猛呼时会把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外,故答案为:把瓶1中的NaOH溶液吸人口中;把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外.
点评:本题以人新陈代谢呼出气体中的CO2体积分数测定为载体,综合考查了学生的实验能力,是一道定性与定量相结合的实验题,该题对于实验知识的考查有气体除杂、气体干燥、如何提高实验的准确度、实验中应该注意的安全问题等等,重点落脚在实验数据的处理上.
(2)不需要测定吸入气体的体积,从F中进气,又马上进入瓶Ⅱ,又与水接触,从E管排出的气体通常用排水法测量气体的体积,含有水蒸气又溶于水中,不影响测量结果;
(3)可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的(CO2被充分吸收;
(4)瓶I溶液增重ag为二氧化碳的质量,据此计算呼出气体中二氧化碳的体积,二氧化碳的体积与收集到的气体体积之和为呼出气体的体积,进而计算呼出气体中二氧化碳的体积分数;
(5)猛吸时会把瓶1中的NaOH溶液吸人口中,猛呼时会把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外.
解答:解:(1)吸气时,空气进入锥形瓶Ⅱ,在加入呼吸口,此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠吸收,防止呼出气体中二氧化碳的含量测定;
故答案为:除去吸人空气中的CO2;
(2)不需要测定吸入气体的体积,从F中进气,又马上进入瓶Ⅱ,又与水接触,从E管排出的气体通常用排水法测量气体的体积,含有水蒸气又溶于水中,不影响测量结果,不需要增加干燥管,故选D;
(3)可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的CO2被充分吸收;
故答案为:可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的CO2被充分吸收;
(4)瓶I溶液增重ag为二氧化碳的质量,物质的量为,标准状况下二氧化碳的体积为×22.4L/mol,呼出气体的总体积为(bL+×22.4L/mol),呼出气体中二氧化碳的体积分数为;
故答案为:;
(5)猛吸时会把瓶1中的NaOH溶液吸人口中,猛呼时会把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外,故答案为:把瓶1中的NaOH溶液吸人口中;把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外.
点评:本题以人新陈代谢呼出气体中的CO2体积分数测定为载体,综合考查了学生的实验能力,是一道定性与定量相结合的实验题,该题对于实验知识的考查有气体除杂、气体干燥、如何提高实验的准确度、实验中应该注意的安全问题等等,重点落脚在实验数据的处理上.
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