题目内容
(10分)下图是常见物质之间的转化关系。氧化物A是光导纤维的基本原料,单质Ⅰ、Ⅲ为非金属单质,单质Ⅱ为主族元素对应的金属单质。请回答:
(1)氧化物A的化学式: 。单质Ⅱ与NaOH溶液反应的化学方程式 。
(2)向盐甲的水溶液中通入过量的CO2,观察到的现象是 。
(3)单质Ⅰ的用途非常广泛,如用做 (写一种即可)。
(4)盐乙的溶液呈现 (填“酸性”或“碱性”或“中性”)。
(1)氧化物A的化学式: 。单质Ⅱ与NaOH溶液反应的化学方程式 。
(2)向盐甲的水溶液中通入过量的CO2,观察到的现象是 。
(3)单质Ⅰ的用途非常广泛,如用做 (写一种即可)。
(4)盐乙的溶液呈现 (填“酸性”或“碱性”或“中性”)。
(10分)(1)SiO2 2Al+2NaOH+2H2O = 2NaAlO2+3H2↑
(2)有白色胶状沉淀生成 (3)半导体材料(合理即可给分) (4)碱性
(2)有白色胶状沉淀生成 (3)半导体材料(合理即可给分) (4)碱性
试题分析:氧化物A是光导纤维的基本原料,则A是二氧化硅。二氧化硅和氢氧化钠溶液反应删除硅酸钠和水,则甲是硅酸钠,C是水。单质Ⅰ和氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠,则单质Ⅰ是硅,所以单质Ⅲ为氢气。单质Ⅱ为主族元素对应的金属单质,且和氢氧化钠溶液反应生成氢气,所以该单质Ⅱ是铝,则乙是偏铝酸钠,偏铝酸钠水解,溶液呈碱性。氧化物B和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和水,因此B是氧化铝。
点评:该题是中等难度的试题,也是高考中的常见题型,试题注重基础,侧重对学生能力的培养和解题方法的训练。该类试题学生需要明确的是化学推断题是一类综合性较强的试题,如元素及化合物性质和社会生活,环境保护,化学计算等知识,还可引入学科间综合。它不仅可考察学生对化学知识的理解程度,更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法。解框图题的方法:最关键的是寻找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊颜色、特殊状态、特殊气味、特殊反应、特殊现象、特殊制法、特殊用途等。
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