题目内容

【题目】某高聚物的结构简式如下:

则形成该高分子化合物的单体的结构简式分别为________

【答案】CH2CH—CHCH2CNCHCH2

【解析】

单烯烃发生加聚反应时,双键变单键,二烯烃发生14加聚反应时,双键变单键,而单键变双键,故结合加聚反应原理,从产物倒推出单体。

高聚物链节中,所含的碳碳双键应是通过14加聚后生成的,故单体主链为4个碳原子,把链节中的单键换成单体中的双键、把链节中的双键换成单体中的单键、即“单双互变”还原出主链四个碳原子的单体,链节是碳碳单键的则以两个碳为结构单元,还原双键得到单体,因此的单体分别为:CH2CH—CHCH2CNCHCH2

答案为:为:CH2CH—CHCH2CNCHCH2

练习册系列答案
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【题目】研究高效催化剂是解决汽车尾气中的 NOCO 对大气污染的重要途径。

(1)已知:C(s)+O2(g)=CO2(g) △H1=-393.5 kJ/mol

C(s)+O2(g)= CO(g) △H2= -110.5 kJ/mol

N2(g)+ O2(g)=2NO(g) △H3= +180.0 kJ/mol

则汽车尾气的催化转化反应 2NO(g)+ 2CO(g)=N2(g)+ 2CO2(g)的△H =_______kJ/mol

(2)400℃时,在分别装有催化剂 AB 的两个容积为 2 L 的刚性密闭容器中,各充入物质的量均为nmolNOCO发生上述反应。通过测定容器内总压强随时间变化来探究催化剂对反应速率的影响,数据如下表:

时间/min

0

10

20

30

A容器内压强/kPa

75.0

70.0

65.0

60.0

60.0

B容器内压强/kPa

75.0

71.0

68.0

66.0

60.0

①由上表可以判断催化剂 __________(填“A”或“B”) 的效果更好。

②容器中CO 的平衡转化率为 __________400℃时,用压强表示的平衡常数Kp__________(kPa)-1 (保留两位小数)。

③汽车尾气排气管中使用催化剂可以提高污染物转化率,其原因是 __________

(3)为研究气缸中NO的生成, 在体积可变的恒压密闭容器中,高温下充入物质的量均为 1mol 的氮气和氧气,发生反应 N2(g)+ O2(g)2NO(g)。

①下列说法能表明该反应已经达到平衡状态的是_________(填序号)。

A.2v(O2)= v(NO) B.混合气体的平均相对分子质量不变

C.c(N2):c(O2)=l D.容器内温度不变

②为减小平衡混合气中 NO 的体积分数, 可采取的措施是 ___________

(4)对于缸中NO的生成,化学家提出了如下反应历程:

第一步 O22O 慢反应

第二步 O+N2NO+N 较快平衡

第三步 N+O2NO+O 快速平衡

下列说法错误的是_______(填标号)。

A.第一步反应不从N2分解开始,是因为N2O2稳定

B.NO 原子均为该反应的催化剂

C.三步反应中第一步反应活化能最大

D.三步反应的速率都随温度升高而增大

【题目】某学习小组通过下列装置探究 MnO2FeCl3·6H2O反应产物。

查阅资料)FeCl3是一种共价化合物,熔点306℃,沸点315℃。

实验编号

操作

现象

实验 1

按上图所示,加热AMnO2FeCl3·6H2O混合物

①试管A中固体部分变液态,上方出现白雾

②稍后,产生黄色气体,管壁附着黄色液滴

③试管BKI-淀粉溶液变蓝

实验 2

A中的混合物换为FeCl3·6H2O,B中溶液换为KSCN溶液,加热。

A中固体部分变液态,产生白雾和黄色气体,BKSCN溶液变红

实验探究实验操作和现象如下表:

问题讨论

(1)实验前首先要进行的操作是______________________________

(2)实验1和实验2产生的白雾是_______(填化学式)溶解在水中形成的小液滴。

(3)请用离子方程式解释实验2中黄色气体使KI-淀粉溶液变蓝色的原因_____________

(4)为确认黄色气体中含有Cl2,学习小组将实验1中试管BKI-淀粉溶液替换为NaBr溶液,发现B中溶液呈橙色,经检验无Fe2+,说明黄色气体中含有Cl2。用铁氰化钾溶液检验Fe2+的离子方程式是_________________________________。选择NaBr溶液的原因是________________________________________________________________

实验结论

(5)实验1充分加热后,若反应中被氧化与未被氧化的氯元素质量之比为1:2,则A中发生反应的化学方程式为____________________________________________________

实验反思

该学习小组认为实验1中溶液变蓝,也可能是酸性条件下,I被空气氧化所致,可以先将装置中的空气排尽,以排除O2的干扰。

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