题目内容

对下列各种溶液中大量共存离子的判断合理的是(  )
分析:A.向无色溶液中加氯水,溶液变为橙色,说明溶液中含有Br-
B.使酚酞试液变红的溶液呈酸性,与H+反应的离子不能存在;
C.由水电离出的c(H+)=10-5mol/L的溶液为盐溶液,发生了盐类的水解,促进水的电离;
D.向溶液中加铝粉有氢气放出,溶液可能呈酸性,也可能呈碱性.
解答:解:A.向无色溶液中加氯水,溶液变为橙色,说明溶液中含有Br-,Br-与Ag+反应生成AgBr沉淀而不能大量共存,故A错误;
B.使酚酞试液变红的溶液呈酸碱性,HCO3-与H+反应,不能大量共存,故B错误;
C.由水电离出的c(H+)=10-5mol/L的溶液为盐溶液,发生了盐类的水解,促进水的电离,溶液可能呈酸性,也可能呈碱性,在碱性条件下四种离子之间不发生任何反应,可大量共存,故C正确;
D.向溶液中加铝粉有氢气放出,溶液可能呈酸性,也可能呈碱性,如呈碱性,则H+不能存在,如呈酸性,因有NO3-存在,不能生成氢气,故D错误.
故选C.
点评:本题考查离子共存问题,题目难度中等,本题注意把握题中信息,要仔细审题.
练习册系列答案
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(2010?烟台一模)2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震,为防止在大灾之后疫病流行,全国各地向灾区运送了大量的各种消毒液,如NaClO溶液.某校探究性学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质等进行了探究.
甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒液(NaClO溶液)发生器,设计了如图1所示的装置,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液.
请完成下列问题:若通电时,为使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,则电源的a电极名称为
极(填“正”、“负”、“阴”或“阳”),与其相连的电极的电极反应式为
2H++2e-→H2
2H++2e-→H2
;装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:
主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用.切勿用于丝绸、毛、尼龙、皮革、油漆表面,勿用于铝、铜、碳钢制品.本品须密封,置阴凉暗处保存.
请完成以下实验探究过程:
Ⅰ.阅读材料,根据学过的知识判断问题
(1)室温条件下,该消毒液(NaClO)溶液的pH
7(填“>”、“<”或“=”),
原因是(用离子方程式表示)
ClO-+H2O?HClO+OH-
ClO-+H2O?HClO+OH-

(2)该消毒液还具有的化学性质是
A、D
A、D
(填序号).
A.强氧化性   B.强还原性   C.不稳定性    D.漂白性    E.弱酸性
Ⅱ.确定要研究的问题
该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理.
Ⅲ.设计方案,实施探究
(1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段时间.预期的实验现象是
钢钉表面有红褐色物质生成
钢钉表面有红褐色物质生成

(2)为了进一步探究碳钢钉在该消毒液(NaClO)中的腐蚀原理,丁同学设计了如图2实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式
ClO-+2e-+H2O→Cl-+2OH-
ClO-+2e-+H2O→Cl-+2OH-

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