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下列各组混合物中,用分液漏斗不能分离的是
A.正己烷和水
B.甲苯和水
C.乙酸和乙醇
D.溴苯和水
试题答案
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C
只有互不相溶的液体之间,才能用分液漏斗进行分离,乙酸和乙醇是互溶的,不能分液,其余都是难溶的,答案选C。
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下列实验装置不适用于物质分离的是
下列实验操作错误的是( )
A.分夜时,分夜漏斗中下层溶液从下口放出、上层溶液从上口到出
B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C.可用酒精萃取碘水中的碘
D.称量时,称量物一般放在称量纸上,置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘
化学小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl
4
从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl
4
加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;
H.静置,分层。
就此实验,完成下列填空:
⑴正确操作步骤的顺序是:(用上述各操作的编号字母填写)
→
→
→A→G→
→E→F
⑵上述E步骤的操作中应注意
。
上述G步骤操作的目的
。
⑶能选用CCl
4
从碘水中萃取碘的原因是
结合右图,分析下列叙述中,正确的是
A.图1所示装置可用于分别制取少量NO和H
2
B.图1所示装置可用于验证氧化性:KMnO
4
>Cl
2
C.洗涤沉淀时(见图2),向漏斗中加适量水,搅拌并滤干
D.利用图2所示的方法可以提纯精制氢氧化铁胶体
(7分)在学校的联欢晚会上,老师做了神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.则固体可能是(任写一种,下同)
CaCO
3
,液体可能是
。
(2)若固体为白色粉末,加液体后无气体产生,所得液体温度降低.则固体可能是
NH
4
NO
3
,液体可能是
。
(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是
,反应的化学方程式为
。
下图是用自来水制取少量蒸馏水的简易装置,(加热及固定仪器略),其原理与教材中的实验完全相同。回答下列问题:
(1)左边大试管中要加入几片碎瓷片,其作用是
(2)该装置中使用的玻璃管较长,其作用是
(3)烧杯中还应该加入的物质是
(8分)某校实验小组的同学用实验的方法区别稀盐酸和稀硫酸钠溶液(记作M、N),请你一同参与。
⑴甲组同学向M、N中分别加入少量的铁粉,观察到M中产生大量无色气泡,则M中发生反应的化学方程式为
。
⑵乙组同学向M、N中分别滴加Na
2
CO
3
溶液,发现M也有无色气泡产生,N没有气泡产生,则M中发生反应的化学反应方程式为
。
⑶丙组同学向M、N中分别加入滴加BaCl
2
溶液,N中出现的现象是
。
⑷丁组同学用了下列试剂中的一种也将M、N区别开来,这种试剂是
(填序号)
①酚酞试液 ②硫酸铜溶液 ③氯化钠溶液 ④pH试纸
某学生做完实验后,用下列方法以清洗仪器:①用稀硝酸洗涤做过银镜反应的试管;②用酒精洗涤沾有苯酚的试管;③用二硫化碳洗涤沾有硫磺的试管;④用盐酸洗涤盛过饱和石灰水的试剂瓶﹙ ﹚
A.除②外都正确
B.除④外都正确
C.只①③正确
D.全部正确
关 闭
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