下列物质中不能使溴水褪色的是( )A．C2H4 B．C3H8 C．SO2 D．?CH2-CH2? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列物质中不能使溴水褪色的是（）

A．C2H4 B．C3H8 C．SO2 D．?CH2—CH2?

【解析】C3H8属烷烃，与溴水不反应，故不能使溴水褪色。

?CH2—CH2?分子中不存在，故也不能与Br2发生加成反应，不能使溴水褪色。

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某有机物A化学式为CxHyOz,15 g A完全燃烧可生成22 g CO2和9 g H2O。试求：

（1）该有机物的最简式________。

（2）若A的相对分子质量为60且和Na2CO3混合有气体放出，A和醇能发生酯化反应，则A的结构简式为________。

（3）若A的相对分子质量为60且是易挥发有水果香味的液体，能发生水解反应，则其结构简式为________________。

（4）若A分子结构中含有6个碳原子，具有多元醇和醛的性质，则其结构简式为_____________________________________。

比较乙烷和乙醇的结构，下列说法错误的是（）

A．两个碳原子以单键相连

B．分子里都含6个相同的氢原子

C．乙基与一个氢原子相连就是乙烷分子

D．乙基与一个羟基相连就是乙醇分子

对比饱和链烃、不饱和链烃的结构和性质，苯的独特性质具体来说是（）

A．难氧化，易加成，难取代

B．易取代，能加成，难氧化

C．易氧化，易加成，难取代

D．因是单双键交替结构，故易加成为环己烷

为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量的工业用乙烯气体（在储气瓶中），使气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。

乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊物质，推测在工业上制得的乙烯中还可能含有少量还原性的气体杂质，由此他提出必须先除去杂质，然后再使乙烯与溴水反应。

请你回答下列问题：

（1）甲同学的实验中有关的化学方程式为____________________

__________________________________。

（2）甲同学设计的实验________（填“能”或“不能”）验证乙烯与溴发生加成反应，其理由是________。

①使溴水褪色的反应，未必是加成反应

②使溴水褪色的反应，就是加成反应

③使溴水褪色的反应，未必是乙烯

④使溴水褪色的物质就是乙烯

（3）乙同学推测此乙烯中必定含有的一种杂质气体是_______，它与溴水反应的化学方程式是________________________。在验证过程中必须全部除去，除去该杂质的试剂可选用______________。

（4）为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应，可采取方法有____________________________________。

下列有关化学用语能确定为丙烯的是（）

B．C3H6

C．

D．CH2= CH—CH3

“立方烷”是一种新合成的烃，其分子为正方体结构，其碳架结构如图所示。

（1）立方烷的分子式为________。

（2）该立方烷与氯气发生取代反应，生成的一氯代物有______种，生成的二氯代物有______种。

（3）若要使1mol该烷烃的所有氢原子全部被氯原子取代，需要___mol氯气。

如图所示，U形管的左端被水和胶塞封闭有甲烷和氯气（体积比为1∶4）的混合气体，假定氯气在水中的溶解度可以忽略。将封闭有甲烷和氯气混合气体的装置放置在有光亮的地方，让混合气体缓慢地反应一段时间。

（1）假设甲烷与氯气反应充分，且只产生一种有机物，请写出化学方程式：______________________________________________。

（2）若题目中甲烷与氯气的体积之比为1∶1，则得到的产物为____（填字母编号）。

A．CH3Cl　HCl

B．CCl4　HCl

C．CH3Cl　CH2Cl2

D．CH3Cl　CH2Cl2　CHCl3　CCl4　HCl

（3）经过几个小时的反应后，U形管右端的水柱变化是________

（填字母编号）。

A．升高 B．降低 C．不变 D．无法确定

（4）若水中含有Na2SiO3，则在U形管左端会观察到________________________________。

（5）右端玻璃管的作用是_______________________________。

一定温度下，在固定体积的密闭容器中发生下列反应：2HI??H2＋I2。若c（HI）由0.1mol·L－1降到0.07mol·L－1时，需要15s，那么c（HI）由0.07mol·L－1降到0.05mol·L－1时，所需反应的时间为（）

A．5s B．10s

C．大于10s D．小于10s

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