题目内容

关于下列实验装置或操作的说法中，正确的是（　　）
A．①可用于实验室用MnO2固体与浓盐酸共热，制取并收集干燥、纯净的Cl2
B．②实验中若左边棉花变橙色，右边棉花变蓝色，则能证明氧化性：Cl2＞Br2＞I2
C．③实验试管中会生成血红色沉淀
D．用图④操作可提取碘水中的碘
A．实验室用浓盐酸和二氧化锰在加热条件下制备氯气，经除杂、干燥后用向上排空法收集，为防止污染环境，应进行尾气吸收，题中装置图可用于制备氯气，故A正确；
B．生成的溴中混有氯气，不能验证溴与碘的氧化性强弱，故B错误；
C．铁离子与KSCN发生络合反应，溶液为血红色，没有沉淀生成，故C错误；
D．分液漏斗的下端应紧贴烧杯内壁，以防止液体飞溅，故D错误．
故选A．
练习册系列答案
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下列能达到实验目的是（　　）
A．
吸收氨气制氨水		B．
制取少量蒸馏水
C．
转移溶液		D．
除去杂质气体CO2
I．某化学兴趣小组拟从海带中提取碘，进行如下实验．

从A～C中选择适当的装置填空（填字母）：

（1）过滤操作时用到的装置是______．
（2）从I2的CCl4溶液中提取单质I2并回收CCl4的可用装置______．
II．下列有关实验操作或判断正确的是______（填字母）．
A．配制一定物质的量浓度溶液，定容时俯视刻度线会导致所配溶液浓度偏小
B．需要95mL0.1mol?L-1NaCl溶液，可选用100mL容量瓶来配制
C．用100mL的量筒量取5.20mL的盐酸
D．用托盘天平称取25.2gNaCl．
下列实验可达到实验目的是（　　）
A．将与NaOH的醇溶液共热制备CH3-CH═CH2
B．乙酰水杨酸与适量NaOH溶液反应制备
C．用蒸馏法分离苯和溴苯的混合物
D．向卤代烃水解后的溶液中直接加入硝酸银溶液，可以确定卤代烃中的卤元素
下列有关实验操作或判断不正确的是______（填序号）．
A．配制一定物质的量浓度溶液，定容时俯视刻度线会导致所配溶液浓度偏大．
B．用干燥的pH试纸测定氯水的pH．
C．配制稀硫酸时，可先在烧杯中加入一定体积的蒸馏水，再边缓慢加入浓硫酸边搅拌．
D．100mL容量瓶可用于配制95mL0.1mol/LNaCl溶液．
E．在天平左右两盘中各放一张白纸后，即可将NaOH固体放在白纸上称量．
F．观察钾元素焰色反应的操作是：先将铂丝放在稀盐酸中洗涤，然后蘸取固体氯化钾，置于酒精灯的火焰上进行灼烧，透过蓝色钴玻璃进行观察．
G．苯、CCl4、酒精可用来萃取溴水中的溴．
下列操作，对实验现象的描述，或由现象作出的判断错误的是（　　）
A．向溶解有Na2O2的水溶液中滴入2滴酚酞试液，溶液先变红振荡后褪色
B．用澄清的石灰水鉴别NaHCO3和Na2CO3溶液
C．铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到黑色Fe3O4
D．检验Fe2+方法：向某溶液中通入Cl2，然后再加入KSCN溶液变红色，说明原溶液中含有Fe2+
下列装置或操作能达到实验目的是（　　）
A．
从a口进气可收集Cl2、NO2等气体
B．
在海带提碘实验中用于灼烧海带
C．
可用于吸收氨气能够防止倒吸
D．
用于分离互不相溶的液体混合物
现有如下仪器，仪器中已注入溶液，回答下列问题．

（1）加热装置A，写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：______，烧瓶中的实验现象为______．
（2）验证碳、硅非金属性的相对强弱（已知酸性：H2SO3＞H2CO3），若选择仪器A、B、C、D并相连接，则B、C、D中所选择的试剂分别为______、______、______．能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是______．
（3）验证SO2的氧化性、还原性．若选择A、E、F仪器，并按A、E、F顺序连接．
①则证明SO2有氧化性的实验现象是______，反应方程式为：______．
②若证明SO2具有还原性，在E中采取的实验操作为______，其实验现象为______，反应原理为______．
化学对人体健康有着十分重要的作用．
（1）为提高人体素质，食盐加碘、食物补碘已引起人们的重视．据报道，人从食物中摄取碘后碘便在甲状腺中积存下来，通过一系列化学反应可形成甲状腺素．甲状腺素的结构如图：加碘食盐中碘的存在形式主要是______（填序号）；

A．IB．I2C．KID．KIO3
甲状腺素的分子式为______．
（2）某同学到了傍晚时就看不见东西，患了夜盲症，可能的原因之一是他体内缺乏______，另一同学在刷牙时牙龈经常出血，他可能缺乏______，应多吃______．

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