题目内容
实验室用燃烧法测定某种氨基酸(CxHyOzNp)的分子组成。取w g该种氨基酸放在纯氧中充分燃烧，生成CO2、H2O和N2。现用下图所示装置进行实验（铁架台、铁夹、酒精灯等未画出），请回答有关问题：
（1）实验开始时，首先打开止水夹a，关闭止水夹b，通一段时间的纯氧，这样做的目的是 ；之后则需关闭止水夹 ，打开止水夹 。
（2）以上装置中需要加热的有（填装置代号） 。操作时应先点燃 处的酒精灯。
（3）装置A中发生反应的化学方程式为 ；
（4）装置D的作用是 ；
（5）为将N2所排水的体积测准，反应前应将连接E和F装置的玻璃导管中充满 （水、空气或氧气），简述理由 。
（6）读取N2所排水的体积时，要注意：① ；
② 。
（7）实验中测得N2的体积为V mL（已换算成标准状况）。为确定此氨基酸的分子式，还需得到的数据有（填字母） 。
A.生成二氧化碳气体的质量 B.生成水的质量
C.通入氧气的体积 D.该氨基酸的摩尔质量
（8）如果将装置中B、C的连接顺序变为C、B，该实验的目的能否达到？简述理由 。
（1）将装置中的
排净；a，b。（2）A和D；D
（3）
（4）吸收未反应的
，保证最终收集到的气体是反应生成的。
（5）水；这段玻璃管中如充满气体，将不能被收集和测量，导致较大的实验误差；而充满水时将保证进入装置E的气体体积与排出水的体积基本相等。
（6）①量筒中的液面应与广口瓶中的液面相持平；②视线应与刻度线和凹液面最低点相切。
（7）A、B、D
（8）不能达到该实验的目的。因为碱石灰是碱性干燥剂，将同时吸收
和
两种气体，使实验结果缺少必要的数据，无法确定该氨基酸的分子组成。
【解析】
试题分析：（1）由于装置中含有空气，而空气中含有氮气，会干扰实验。所以目的就是将装置中的排净，防止干扰，造成实验误差。然后就可以关闭止水夹a，打开止水夹b。
（2）氨基酸和氧气的反应，以及铜网和氧气的反应都需要加热，答案选A和D；为了防止氧气被吸收进入E中，所以首先要点燃D出酒精灯。
（3）氨基酸和氧气反应的化学方程式是
。
（4）根据以上分析可知，铜网的作用是吸收未反应的，保证最终收集到的气体是反应生成的。
（5）这段玻璃管中如充满气体，将不能被收集和测量，导致较大的实验误差；而充满水时将保证进入装置E的气体体积与排出水的体积基本相等，所以为将N2所排水的体积测准，反应前应将连接E和F装置的玻璃导管中充满水。
（6）读数时必须保证压强相同，所以注意事项是①量筒中的液面应与广口瓶中的液面相持平；其次②视线应与刻度线和凹液面最低点相切。
（7）由于通入的氧气部分被铜反应掉，所以氧气的体积不需要。根据反应的化学方程式可知，要测定氨基酸的化学式，则根据质量守恒定律可知，还需要的数据是生成二氧化碳气体的质量、生成水的质量以及该氨基酸的摩尔质量，答案选A、B、D。
（8）因为碱石灰是碱性干燥剂，将同时吸收和两种气体，使实验结果缺少必要的数据，无法确定该氨基酸的分子组成，所以不能对调。
考点：考查氨基酸化学式测定的有关实验判断、实验评价、设计以及实验数据处理等
点评：该题是高考中的常见题型，试题综合性强，难点较大，对学生的综合素质提出了更高的要求。该类试题要求学生必须认真、细致的审题，联系所学过的知识和技能，进行知识的类比、迁移、重组，全面细致的思考才能得出正确的结论。本题有利于培养学生的逻辑思维能力和发散思维能力，特别是学生的实验设计、分析、评价等综合能力，也有利于培养学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。
