用经过准确称量的NaOH固体配制250mL 0.2mol/L NaOH溶液．(1)在下列实验仪器中.不必使用的是ACAC．A．托盘天平 B．500mL试剂瓶 C．500mL容量瓶 D．250mL烧杯 E．胶头滴管(2)除上述仪器中可使用的以外.还缺少的仪器是250ml的容量瓶.玻璃棒250ml的容量瓶.玻璃棒．(3)使用容量瓶前必须进行的一步操� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

用经过准确称量的NaOH固体配制250mL 0.2mol/L NaOH溶液．
（1）在下列实验仪器中，不必使用的是

（填代号）．
A．托盘天平 B．500mL试剂瓶 C．500mL容量瓶 D．250mL烧杯 E．胶头滴管
（2）除上述仪器中可使用的以外，还缺少的仪器是

250ml的容量瓶、玻璃棒

．
（3）使用容量瓶前必须进行的一步操作是

检查容量瓶是否漏水

．
（4）配制时经以下操作步骤，正确的顺序是

ABDCE

．
A．用适量的蒸馏水加入盛NaOH的烧杯中完全溶解，冷却至室温；
B．将烧杯中的溶液小心转移到容量瓶中；
C．继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1cm～2cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至凹液面底部与刻度线相切；
D．用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，每次洗涤液都小心注入容量瓶，并轻轻振荡；
E．将容量瓶塞塞紧，充分摇匀；
（5）某同学用容量瓶配制溶液，加水时不慎超过了刻度线，他（她）把水倒出一些，重新加水至刻度线．这样做会使配制溶液的浓度

偏低

（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．
（6）某同学在向容量瓶中转移液体时，未用蒸馏水洗涤烧杯．这样做会使配制溶液的浓度

偏低

（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．

分析：（1）根据配制溶液的操作步骤选择所用仪器，注意已经称量好的氢氧化钠固体配制溶液；
（2）根据配制溶液的操作步骤选择所用仪器，进而判断缺少的仪器；
（3）溶液配制最后需要反复上下颠倒摇匀，故使用容量瓶之前需要检查容量瓶是否漏水；
（4）根据配制溶液的操作步骤，进行操作步骤排序；
（5）根据c=

可得，一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的，误差分析时，关键要看配制过程中引起n和V怎样的变化，若n比理论值小，或V比理论值大时，都会使所配溶液浓度偏小；若n比理论值大，或V比理论值小时，都会使所配溶液浓度偏大．
（6）配制的溶液中溶质的物质的量偏低，根据c=

可得对配制结果的影响．

解答：解：（1）操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作，一般用托盘天平称量，用药匙取用药品，在烧杯中溶解（可用量筒量取水加入烧杯），并用玻璃棒搅拌，加速溶解．冷却后转移到250mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，洗涤烧杯、玻璃棒2-3次，并将洗涤液移入容量瓶中，加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，最后定容颠倒摇匀，转移到试剂瓶中，贴标签贮存，所以所需仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管、药匙；用经过准确称量的NaOH固体配制250mL 0.2mol/L NaOH溶液，所以不需要A托盘天平，也不需要500mL容量瓶，
故答案为：AC；
（2）由（1）提供的仪器可知，还需仪器有250ml的容量瓶、玻璃棒，
故答案为：250ml的容量瓶、玻璃棒；
（3）溶液配制最后需要反复上下颠倒摇匀，故使用容量瓶之前需要检查容量瓶是否漏水，
故答案为：检查容量瓶是否漏水；
（4）由（1）中实验操作顺序可知，正确的顺序是ABDCE，
故答案为：ABDCE；
（5）某同学用容量瓶配制溶液，加水时不慎超过了刻度线，他（她）把水倒出一些，重新加水至刻度线，导致配制的溶液体积偏大，根据c=

可得，这样做会使配制溶液的浓度偏低，
故答案为：偏低；
（6）某同学在向容量瓶中转移液体时，未用蒸馏水洗涤烧杯，导致配制的溶液中溶质的物质的量偏小，根据c=

可得，这样做会使配制溶液的浓度偏低，
故答案为：偏低．

点评：本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液中的方法及误差分析，该题是中等难度的试题，试题基础性强，贴近高考；该题难易适中，注重灵活性，侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练，有利于培养学生的逻辑思维能力和严谨的规范实验操作能力；该题的难点在于误差分析，可以根据实验操作对c=

的影响进行判断．