题目内容

(12分)右图是某老师设计的一个微型实验装置图,请你说出实验过程中可能出现的现象,试写出有关化学方程式。

图中a、b、c、d均为止水夹,e、f为红皮头
①出现黄绿色气体:2KMnO4+16HCl="===2KCl+" 2MnCl2+5Cl2↑+8H2O;
②湿润的红纸条褪色:Cl2+H2OHCl+ HClO;
③c处湿碘化钾棉团变为棕褐色:Cl2+2KI="===2KCl+" I2
④b附近浸有湿溴化钠的棉团变黄色:Cl2+2NaBr====2NaCl+Br2
e、f处的现象分别为变蓝色(因含有淀粉)和棕褐色:Br2+ 2KI====2KBr+I2
⑤d处的现象、原因均同e处:Cl2+2KI====2KCl+I2
⑥湿的氢氧化钠棉花团均先变淡黄绿色后又褪色:Cl2+2NaOH====NaCl+NaClO+H2O
本装置将氯气的制取与卤素间的置换反应有机地结合起来,把氯气、溴蒸气及单质碘之间的相互关系充分地体现了出来,整套装置浑然一体,实验现象明显直观,各种性质由于颜色的明显变化而一目了然,实验药品用量较少,实验过程气体不外漏,不仅可节约药品,而且绿色环保。有利于培养学生的创造性思维和综合运用知识的能力。
练习册系列答案
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(1)下列实验操作或叙述正确的是      (填写编号,多选扣分)
①不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠或碳酸钠固体;
②为了提高纯锌与稀硫酸反应的速率,可向稀硫酸中滴入几滴溶液;
③用蒸馏水润湿的pH试纸测定溶液的pH一定有误差;
④向沸腾的NaOH稀溶液中滴加饱和溶液,可以制得胶体;
⑤配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸;
⑥定容时,俯视容量瓶刻度,造成所配溶液浓度偏高;
⑦称取5.85g氯化钠固体,用100 mL蒸馏水溶解,得到1.00 mol·L-1氯化钠溶液
(2)某钠盐溶液可能含有阴离子NO3-,CO32-,SO32-,SO42-,Cl-,Br-,I-。为鉴定这些离子,分别取少量溶液进行以下各步骤的实验:
步骤1测得混合液呈碱性;
步骤2滴加HCl时,溶液中出现气泡。该气体能使饱和石灰水溶液变浑浊;
步骤3加CCl4,滴加少量氯水,振荡后,CCl4层未变色;
步骤4加BaCl2溶液产生白色沉淀,分离,在沉淀中加入足量盐酸,沉淀不能完全溶解;
步骤5加HNO3酸化后,再加过量AgNO3,溶液中析出白色沉淀。
分析上述5个实验,回答下列问题。
①由实验步骤1判断可能存在的离子有                                     
②由实验步骤2判断可能存在的离子有几种可能性      ;分别是            
③由实验步骤3可得出的结论是                                   
④由实验步骤4和实验步骤5可确定肯定存在的离子有                    
⑤由上述5个实验不能确定是否存在的离子是                       
某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。
甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;
乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;
丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。
(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
Ⅰ.按照乙同学得理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为
                                                                 
在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为①过滤②洗涤③干燥。
Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。

(1)各装置连接顺序为                                  
(2)装置C中装有试剂的名称是                            
(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是                  
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置进行定量分析来测定其组成。
(1)装置C中碱石灰的作用是                         ,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是                                            
                                                                          
(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为                                     

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