Question

废旧塑料回收和利用是减轻“白色污染”、实现资源再利用的有效途径之一．某兴趣小组进行如下探究：
【实验课题】废旧聚丙烯塑料热分解主要产物的探究
【查阅资料】①石蜡热分解的产物为常温下的气态烃和液态烃
②CuO能将烃氧化成CO₂和H₂O
③苯甲酸能溶于苯
【实验设计】

【实验记录】
①B装置试管中有液态物质生成；②C中溴水的颜色变浅；③E装置中黑色氧化铜变红；④F装置中无水硫酸铜变蓝．
【问题讨论】请你参与实验设计的评价和实验结果的分析：
（1）经分析得知B装置试管中的液态产物是甲苯和苯的混合物．若要除去其中的甲苯，实验操作方法是

 

；
（2）C装置的作用是

 

；
（3）如果不设置D装置，对实验结论产生的影响是

 

；
（4）甲同学认为从C中出来的气体是氢气，乙同学认为还可能有其它成分．你认为其他成分可能是

 

．为完善实验设计，请在图2方框内画出装置图并注明其中盛放的试剂名称．

Answer 1

分析：（1）苯与酸性高锰酸钾溶液不反应，而甲苯能够与酸性高锰酸钾溶液溶液反应，可以利用此性质除去苯中的甲苯；
（2）不饱和烃能够溴水反应生成，可以据此检验并不饱和烃；
（3）装置D为碱石灰，可以除去气体中的水分，若没有装置D，无法证明装置E反应产物中有水分生成；
（4）废旧塑料加热分解可能生成不饱和烃和氢气或饱和烃，装置C除去了不饱和烃，所以从C中出来的气体可能为气体烷烃或氢气．

解答：解：（1）甲苯能够与酸性高锰酸钾溶液反应生成可溶于水中的物质，可以用酸性高锰酸钾溶液除去苯中的甲苯，操作方法为：将混合物注入分液漏斗，加入酸性高锰酸钾溶液，振荡，再往混合应液中加入一定量的氢氧化钠溶液振荡、静置、分液，
故答案为：将混合物注入分液漏斗，加入酸性高锰酸钾溶液，振荡，再往混合应液中加入一定量的氢氧化钠溶液振荡、静置、分液；
（2）装置C中盛有溴水，利用溴水检验并除去废旧粗料分解生成的气态不饱和烃，
故答案为：检验并除去气态不饱和烃；
（3）装置F用于检验装置E中有水分生成，若没有装置D，用于气体中混有水分，无法证明装置E中有水生成，
故答案为：无法判定E中是否有水产生；
（4）从C中出来的气体中，不饱和烃已经除去，另外生成产物有可能为氢气或饱和烃，所以其他成分可能是气体烷烃；CuO能将烃氧化成CO₂和H₂O，可以通过检验反应产物中有二氧化碳和水生成，就可以证明其它气体为饱和烷烃，所以图2的装置应该使用澄清石灰水，目的是检验产物中有二氧化碳生成，图2装置可以为，
故答案为：气态烷烃；．

点评：本题考查了探究废旧聚丙烯塑料热分解主要产物的方法，题目难度中等，注意掌握苯与苯的同系物的性质，明确检验水、二氧化碳的方法，试题培养了学生的分析、理解能力及灵活应用所学知识能力．