题目内容
14分) DIS(Digital Information System)系统即数字化信息系统,它由传感器、数据采集器和计算机组成。DIS系统为化学教学提供了全新的技术手段和教学平台。某学习小组用DIS系统测定食用白醋中醋酸的物质的量浓度,以溶液的导电能力来判断滴定终点。
实验步骤如下:
(1)用______________(填仪器名称)量取10.00mL食用白醋,在_________(填仪器名称)中用水稀释后转移到100mL___________(填仪器名称)中定容,然后将稀释后的溶液倒入试剂瓶中。
(2)量取20.00mL上述溶液倒入烧杯中,连接好DIS系统(如右图),向烧杯中滴加浓度为0.1000mol·L-1的氨水,计算机屏幕上显示出溶液导电能力随氨水体积变化的曲线(见右下图)。
①用滴定管盛氨水前,滴定管要用____________润洗2~3遍,润洗的目的是____________。
②溶液导电能力随氨水体积变化的原因是___________________ _____________________。
③食用白醋中醋酸的物质的量浓度是_____________。
实验步骤如下:
(1)用______________(填仪器名称)量取10.00mL食用白醋,在_________(填仪器名称)中用水稀释后转移到100mL___________(填仪器名称)中定容,然后将稀释后的溶液倒入试剂瓶中。
(2)量取20.00mL上述溶液倒入烧杯中,连接好DIS系统(如右图),向烧杯中滴加浓度为0.1000mol·L-1的氨水,计算机屏幕上显示出溶液导电能力随氨水体积变化的曲线(见右下图)。
①用滴定管盛氨水前,滴定管要用____________润洗2~3遍,润洗的目的是____________。
②溶液导电能力随氨水体积变化的原因是___________________ _____________________。
③食用白醋中醋酸的物质的量浓度是_____________。
(2)①0.1000 mol·L-1的氨水,确保反应时氨水的浓度为0.1000mol·L-1(目的答“减少误差”也可以). ②醋酸和氨水都是弱电解质,生成的醋酸铵是强电解质。
③1. 000 mol·L-
⑴考查常见仪器的使用:酸式滴定管(或移液管、吸量管),烧杯,容量瓶;(2)①0.1000 mol·L-1的氨水,确保反应时氨水的浓度为0.1000mol·L-1(目的答“减少误差”也可以). ②醋酸和氨水都是弱电解质,生成的醋酸铵是强电解质。CH3COOH+NH3=CH3COONH4+H2O,一开始溶液中NH4+ 、CH3COO―离子浓度增大,导电能力增强,当CH3COOH反应完后,氨水将溶液中离子浓度冲稀,导电能力又下降。
③由CH3COOH+NH3=CH3COONH4+H2O,可得反应的CH3COOH和NH3相等:
20.00mL×0.1000 mol·L-1=C(CH3COOH)×10.00ml×20.00mL/100ml, C(CH3COOH)=1. 000 mol·L-
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