题目内容
化学实验是实现科学探究的重要途径。请将下列有关实验的问题填写完整。
（1）下图是探究氯气性质的部分实验装置。实验室可用浓盐酸与二氧化锰共热来制取氯气，同时生成二氯化猛（MnC12）和水，该反应的化学方程式为 ；实验时，A装置中的KI淀粉试纸变蓝色，其原因是 ；B装置中可观察到的现象是 ；C装置中NaOH溶液的作用是 ，有关反应的离子方程式为 。
（2）某研究性学习小组的同学用以下仪器组合的装置制取氨气，并探究氨气与氧化铜反应的性
质（已知：2NH3+3CuO
N2+3H2O+3Cu）。
请从上图中选用所需的仪器组成一套装置制取氨气，并使氨气与氧化铜反应，同时证明该反应有水生成。下表是按仪器的连接顺序由上至下依次填写的，请将该表补充填写完整。
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选用的仪器（填字母） |
加入的试剂 |
作用 |
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反应器（或发生气体） |
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C |
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氧化铜 |
使氨气与氧化铜反应 |
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（1）MnO2＋4HCl(浓) 
MnCl2＋Cl2↑＋2H2O（2分） Cl2置换出I2，I2遇淀粉变蓝色（1分） 湿润的有色布条褪色（1分） 吸收多余的氯气，防止污染空气（1分） Cl2+2OH-==Cl-+ClO-+H2O
（2分）
（2）（每空1分，共8分）
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选用的仪器 （填字母） |
加入的试剂 |
作用 |
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A |
氯化铵和氢氧化钙 |
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碱石灰（或氧化钙） |
干燥氨气 |
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B |
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D |
无水硫酸铜 |
检验生成的水 |
（合理答案均可）
【解析】略
化学实验是实现科学探究的重要途径。请将下列有关实验的问题填写完整。
（1）下图是探究氯气性质的部分实验装置。实验室可用浓盐酸与二氧化锰共热来制取氯气，同时生成二氯化猛（MnC12）和水，该反应的化学方程式为 ；实验时，A装置中的KI淀粉试纸变蓝色，其原因是 ；B装置中可观察到的现象是 ；C装置中NaOH溶液的作用是 ，有关反应的离子方程式为 。
（2）某研究性学习小组的同学用以下仪器组合的装置制取氨气，并探究氨气与氧化铜反应的性
质（已知：2NH3+3CuO
请从上图中选用所需的仪器组成一套装置制取氨气，并使氨气与氧化铜反应，同时证明该反应有水生成。下表是按仪器的连接顺序由上至下依次填写的，请将该表补充填写完整。
| 选用的仪器（填字母） | 加入的试剂 | 作用 |
| 反应器（或发生气体） | ||
| C | ||
| 氧化铜 | 使氨气与氧化铜反应 | |
化学实验是实现科学探究的重要途径。请将下列有关实验的问题填写完整。
（1）下图是探究氯气性质的部分实验装置。实验室可用浓盐酸与二氧化锰共热来制取氯气，同时生成二氯化猛（MnC12）和水，该反应的化学方程式为 ；实验时，A装置中的KI淀粉试纸变蓝色，其原因是 ；B装置中可观察到的现象是 ；C装置中NaOH溶液的作用是 ，有关反应的离子方程式为 。
（2）某研究性学习小组的同学用以下仪器组合的装置制取氨气，并探究氨气与氧化铜反应的性
质（已知：2NH3+3CuON2+3H2O+3Cu）。
请从上图中选用所需的仪器组成一套装置制取氨气，并使氨气与氧化铜反应，同时证明该反应有水生成。下表是按仪器的连接顺序由上至下依次填写的，请将该表补充填写完整。
| 选用的仪器（填字母） | 加入的试剂 | 作用 |
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| 反应器（或发生气体） |
| C |
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| 氧化铜 | 使氨气与氧化铜反应 |
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化学实验是实现科学探究的重要途径。请将下列有关实验的问题填写完整。
（1）下图是探究氯气性质的部分实验装置。实验室可用浓盐酸与二氧化锰共热来制取氯气，同时生成二氯化猛（MnC12）和水，该反应的化学方程式为 ；实验时，A装置中的KI淀粉试纸变蓝色，其原因是 ；B装置中可观察到的现象是 ；C装置中NaOH溶液的作用是 ，有关反应的离子方程式为 。
（2）某研究性学习小组的同学用以下仪器组合的装置制取氨气，并探究氨气与氧化铜反应的性
质（已知：2NH3+3CuO
请从上图中选用所需的仪器组成一套装置制取氨气，并使氨气与氧化铜反应，同时证明该反应有水生成。下表是按仪器的连接顺序由上至下依次填写的，请将该表补充填写完整。
| 选用的仪器（填字母） | 加入的试剂 | 作用 |
| | | 反应器（或发生气体） |
| C | | |
| | 氧化铜 | 使氨气与氧化铜反应 |
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实验是实现科学探究的重要途径。请将下列有关实验的问题填写完整。
Ⅰ．化学兴趣小组的同学用下图装置A制备氨气，并用装置B探究氨气的部分性质。
（1）装置A中发生反应的化学方程式为 。检验试管中的氨气是否收集满的方法是 。
（2）打开装置B中橡皮管上的止水夹，将胶头滴管中的水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中，可观察到烧杯中的水迅速进入烧瓶，形成喷泉，由此可说明氨气的溶解性是 。进入烧瓶中的溶液呈 色，由此可说明氨水显 （填“酸性”或“碱性”）。
Ⅱ．海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海洋中提取碘的流程如下：
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海藻 海藻灰 悬浊液 含I－的溶液 X Y 碘
化学兴趣小组将上述流程②、③设计为下图：
（1）写出提取过程①、③中实验操作名称：① ③ 。
（2）写出过程②中有关反应的化学方程式：______________________________________。
（3）F中下层液体的颜色为_____色，上层液体中溶质的主要成分为______________。