题目内容

  (12分) 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:

(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________  

(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_________________________________   _

(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是_________________________  

(4)A中加入的试剂可能是     ,作用是_________________________________   

B中加入的试剂可能是     ,作用是___________________________________

(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:

C中:            ,D中:________________________________________  _。

如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气?      (填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________         

 

【答案】

(1)Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O

(2)当Zn与浓H2SO4反应时,浓H2SO4浓度逐渐变稀,Zn与稀H2SO4反应可产生H2

(3)检查装置的气密性

(4)品红溶液      检验SO2     浓H2SO4     吸收水蒸气 

(5)黑色(CuO)变成红色(Cu)       白色粉末变成蓝色 

不能        因为混合气体中含H2O,会干扰H2的检验

【解析】略

 

练习册系列答案
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(12分)某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F为氯气和氨气的发生装置,D为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。

  请回答下列问题:

  (1)实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气,同时生成二氯化锰和水,写出该反应的化学方程式并用单线桥标出电子转移的方向和数目。                           

  (2)洗气瓶B的作用是                     。c、E都是干燥装置,其中E中干燥管内所装的试剂是                          

  (3)反应开始后装置D中出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,活动小组拟继续通过实验鉴定该固体的成分。请你协助他们完成该实验探究。

    步骤①:取固体样品加少量水溶解,分装于两支试管中。向其中一支试管中加入浓NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口附近,红色石蕊试纸变蓝,证明该固体中含有                         

    步骤②:                                                         

  (4)从绿色化学的角度考虑该装置中有一明显不合理之处,请你提出改进的意见。

                                                                        

(12分)某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F为氯气和氨气的发生装置,D为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。

  请回答下列问题:

  (1)实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气,同时生成二氯化锰和水,写出该反应的化学方程式并用单线桥标出电子转移的方向和数目。                           

  (2)洗气瓶B的作用是                     。c、E都是干燥装置,其中E中干燥管内所装的试剂是                           

  (3)反应开始后装置D中出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,活动小组拟继续通过实验鉴定该固体的成分。请你协助他们完成该实验探究。

    步骤①:取固体样品加少量水溶解,分装于两支试管中。向其中一支试管中加入浓NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口附近,红色石蕊试纸变蓝,证明该固体中含有                         

    步骤②:                                                         

  (4)从绿色化学的角度考虑该装置中有一明显不合理之处,请你提出改进的意见。

                                                                       

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