题目内容
居室是我们日常生活中最重要的场所．现代入在“煤烟型”、“光化学烟雾”污染后，正在进入以“室内空气污染”为标志的第三污染时期．造成室内环境污染的有毒物质主要有甲醛、苯、氨、氡四种．
请回答下列问题：
（1）氨分子的电子式是
，苯分子的空间构型为
（2）提出减少室内空气污染的一条措施：
（3）我国《室内空气质量标准》规定室内空气中甲醛含量不得超过0.08mg?m-3，甲醛测定的方法主要有分光光度法、色谱法、电化学法、化学滴定法等．某校研究性学习小组的同学拟采用化学滴定法对教室内空气中甲醛的含量进行测定，如果你参与该研究课题，你采集甲醛样品的方法是
（4）碘量法是化学滴定法之一．碘量法原理为在碱性介质（NaOH）中，碘转化为次碘酸钠和碘化钠，次碘酸钠将溶液中游离的甲醛氧化为甲酸钠；经适当酸化后，剩余的次碘酸钠与碘化钠又生成碘；以淀粉为指示剂，用硫代硫酸钠标准溶液滴定．上述过程中涉及的化学反应的离子方程式依次为I2+2OH-═IO-+I-+H2O、
请回答下列问题：
（1）氨分子的电子式是
平面正六边形
平面正六边形
．（2）提出减少室内空气污染的一条措施：
选用符合国家标准的各种建材或经常打开门窗，保持室内空气流通
选用符合国家标准的各种建材或经常打开门窗，保持室内空气流通
．（3）我国《室内空气质量标准》规定室内空气中甲醛含量不得超过0.08mg?m-3，甲醛测定的方法主要有分光光度法、色谱法、电化学法、化学滴定法等．某校研究性学习小组的同学拟采用化学滴定法对教室内空气中甲醛的含量进行测定，如果你参与该研究课题，你采集甲醛样品的方法是
用注射器收集空气或在教室内较长时间放置一盆清水（以吸收甲醛）
用注射器收集空气或在教室内较长时间放置一盆清水（以吸收甲醛）
．（4）碘量法是化学滴定法之一．碘量法原理为在碱性介质（NaOH）中，碘转化为次碘酸钠和碘化钠，次碘酸钠将溶液中游离的甲醛氧化为甲酸钠；经适当酸化后，剩余的次碘酸钠与碘化钠又生成碘；以淀粉为指示剂，用硫代硫酸钠标准溶液滴定．上述过程中涉及的化学反应的离子方程式依次为I2+2OH-═IO-+I-+H2O、
HCHO+IO-+OH-═HCOO-+I-+H2O
HCHO+IO-+OH-═HCOO-+I-+H2O
、IO-+I-+2H+═I2+H2O
IO-+I-+2H+═I2+H2O
、I2+2S2O32-═S4O62-+2I-．实验过程中需要测定的数据除总碘量外，还有空气的体积（或教室的体积）、硫代硫酸钠的用量
空气的体积（或教室的体积）、硫代硫酸钠的用量
．分析：（1）氨为共价化合物，化合物注重N原子满足8电子稳定结构，与H形成3个共用电子对，苯为平面型结构；
（2）减少室内污染应使用绿色建材，多通风；
（3）用化学滴定法对教室内空气中甲醛的含量进行测定，可利用甲醛易溶于水的性质取样测定；
（4）根据题中信息判断反应物和生成物，结合守恒可书写相关离子方程式，测定甲醛的含量，应知道总碘量、空气的体积以及硫代硫酸钠的用量．
（2）减少室内污染应使用绿色建材，多通风；
（3）用化学滴定法对教室内空气中甲醛的含量进行测定，可利用甲醛易溶于水的性质取样测定；
（4）根据题中信息判断反应物和生成物，结合守恒可书写相关离子方程式，测定甲醛的含量，应知道总碘量、空气的体积以及硫代硫酸钠的用量．
解答：解：（1）氨为共价化合物，电子式为，苯为平面正六边形结构，
故答案为：；平面正六边形；
（2）减少室内污染应使用绿色建材，用符合国家标准的各种建材或经常打开门窗，保持室内空气流通，可减少室内污染物的浓度，减少对人体的危害，
故答案为：选用符合国家标准的各种建材或经常打开门窗，保持室内空气流通；
（3）用化学滴定法对教室内空气中甲醛的含量进行测定，可利用甲醛易溶于水的性质取样测定，具有做法为用注射器收集空气或在教室内较长时间放置一盆清水（以吸收甲醛），
故答案为：用注射器收集空气或在教室内较长时间放置一盆清水（以吸收甲醛）；
（4）次碘酸钠将溶液中游离的甲醛氧化为甲酸钠，反应的离子方程式为HCHO+IO-+OH-═HCOO-+I-+H2O，经适当酸化后，剩余的次碘酸钠与碘化钠又生成碘，反应的离子方程式为IO-+I-+2H+═I2+H2O，反应的关系式为：I2～IO-～HCHO，I2～2S2O32-，应知道总碘量、空气的体积以及硫代硫酸钠的用量，
故答案为：HCHO+IO-+OH-═HCOO-+I-+H2O；IO-+I-+2H+═I2+H2O；空气的体积（或教室的体积）、硫代硫酸钠的用量．
，苯为平面正六边形结构，故答案为：
；平面正六边形；（2）减少室内污染应使用绿色建材，用符合国家标准的各种建材或经常打开门窗，保持室内空气流通，可减少室内污染物的浓度，减少对人体的危害，
故答案为：选用符合国家标准的各种建材或经常打开门窗，保持室内空气流通；
（3）用化学滴定法对教室内空气中甲醛的含量进行测定，可利用甲醛易溶于水的性质取样测定，具有做法为用注射器收集空气或在教室内较长时间放置一盆清水（以吸收甲醛），
故答案为：用注射器收集空气或在教室内较长时间放置一盆清水（以吸收甲醛）；
（4）次碘酸钠将溶液中游离的甲醛氧化为甲酸钠，反应的离子方程式为HCHO+IO-+OH-═HCOO-+I-+H2O，经适当酸化后，剩余的次碘酸钠与碘化钠又生成碘，反应的离子方程式为IO-+I-+2H+═I2+H2O，反应的关系式为：I2～IO-～HCHO，I2～2S2O32-，应知道总碘量、空气的体积以及硫代硫酸钠的用量，
故答案为：HCHO+IO-+OH-═HCOO-+I-+H2O；IO-+I-+2H+═I2+H2O；空气的体积（或教室的体积）、硫代硫酸钠的用量．
点评：本题主要考查生活中的化学知识，渗透环境保护意识，氧化还原滴定是一种重要的分析方法，只要能找到适当的指示剂，我们就可以用与中和滴定类似的方法进行氧化还原滴定，题目难度不大．
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IO-+I-+H2O、___________________________________、____________________________、I2+2
+2I-。实验过程中需要测定的数据除总碘量外，还有_____________。
测定甲醛的方法主要有分光光度法、色谱法、电化学法、化学滴定法等。某校研究性学习小组的同学拟采用化学滴定法对教室内空气中甲醛的含量进行测定,如果你参与该研究课题,你采集甲醛样品的方法是______________________。 
、②___________________、 ③________________、 
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