题目内容
实验室有CuO和Cu粉的混合物。请你利用给出的实验仪器及试剂，设计两种测定该样品（已称得其质量为m克）中氧化铜质量分数的方法，并填写表格中的有关内容。
实验可能用到的主要仪器：
①托盘天平 ②启普发生器 ⑧硬质玻璃管 ④泥三角 ⑤烧杯
⑥坩埚 ⑦酒精灯 ⑧玻棒 ⑨漏斗 ⑩干燥管
实验可能用到的试剂：a．锌粒 b．稀硫酸 c．氯化钠溶液 d，浓硫酸
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实验 方法 |
实验过程中所发生反应的 化学方程式 |
实验所用仪器 （用编号表示） |
实验需直接测定的有关物理量（用文字说明） |
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实验方法 |
实验过程中所发生 反应的化学方程式 |
实验所用仪器 （用编号表示） |
实验需直接测定的有关物理量 （用文字说明） |
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1 |
H2SO4＋Zn→ZnSO4＋H2↑ H2＋CuO |
①②③⑦ |
实验前样品和硬质玻璃管的总质量（或硬质玻璃管的质量） 实验后Cu及硬质玻璃管的总质量 |
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2 |
H2SO4＋CuO→CuSO4＋H2O |
①⑤⑧⑨ |
过滤后剩余固体的质量 |
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3 |
2Cu＋O2 |
①④⑥⑦⑧ |
实验前坩埚与样品总质量 （或坩埚质量） 实验后坩埚与CuO总质量 |
Cu＋H2O（以上三种方法任选两种，其它合理的方法也给分）
【解析】
试题分析：要测定二者的质量分数，则可用通过二者的性质差异完成。例如铜和稀硫酸不反应，所以可将固体溶解在稀硫酸中，通过称量过滤后剩余的固体即可。铜在加热的条件下，也可以被氧化生成氧化铜，因此通过称量反应前后的质量来完成。另外氧化铜可以被氢气还原生成铜和说，所以通过称量反应前后的质量来完成。
考点：考查物质含量测定的实验设计
点评：该题是开放性试题，也是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题综合性强，侧重对学生实验能力的培养和训练，有利于培养学生的逻辑推理能力和规范、严谨的实验设计和操作能力，有利于提升学生的学科素养，调动学生的学习积极性。
阅读快车系列答案实验 方法 | 实验过程中所发生反应的化学方程式 | 实验所用仪器 （用编号表示） | 实验需直接测定的有关物理量（用文字说明） |
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实验可能用到的主要仪器：?
①托盘天平 ②启普发生器 ③硬质玻璃管 ?④泥三角 ⑤烧杯 ⑥坩埚 ?⑦酒精灯? ⑧玻璃棒 ⑨漏斗 ⑩干燥管?
实验可能用到的试剂：?
a.锌粒 b.稀硫酸?
c.氯化钠溶液 d.浓硫酸?
实验方法 | 实验过程中所发生反应的化学方程式 | 实验所用仪器(用编号表示) | 实验需直接测定的有关物理量(用文字说明) |
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实验可能用到的主要仪器：
①托盘天平 ②启普发生器 ③硬质玻璃管 ④泥三角 ⑤烧杯 ⑥坩埚 ⑦酒精灯 ⑧玻棒 ⑨漏斗 ⑩干燥管
实验可能用到的试剂：a.锌粒 b.稀硫酸 c.氯化钠溶液 d，浓硫酸
实验可能用到的主要仪器：
①托盘天平 ②启普发生器 ③硬质玻璃管 ④泥三角 ⑤烧杯 ⑥坩埚 ⑦酒精灯 ⑧玻璃棒 ⑨漏斗 ⑩干燥管
实验可能用到的试剂：
a.锌粒 b.稀硫酸 c.氯化钠溶液 d.浓硫酸
实验方法 | 实验过程中所发生反应的化学方程式 | 实验所用仪器（用编号表示） | 实验需直接测定的有关物理量（用文字说明） |
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实验室有CuO和Cu粉的混合物。请你利用给出的实验仪器及试剂，设计两种测定该样品（已称得其质量为m克）中氧化铜质量分数的方法，并填写表格中的有关内容。
| 实验 方法 | 实验过程中所发生反应的 化学方程式 | 实验所用仪器 （用编号表示） | 实验需直接测定的有关物理量 （用文字说明） |
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实验可能用到的主要仪器：
①托盘天平 ②启普发生器 ⑧硬质玻璃管 ④泥三角 ⑤烧杯
⑥坩埚 ⑦酒精灯 ⑧玻棒 ⑨漏斗 ⑩干燥管
实验可能用到的试剂：
a．锌粒 b．稀硫酸 c．氯化钠溶液 d，浓硫酸