题目内容

水是一种重要的自然资源,是人类赖以生存不可缺少的物质。水质优劣直接影响人体健康。请回答下列问题:
(1)天然水中溶解的气体主要有                   (填化学式)。
(2)检验蒸馏水的纯度时,最简单易行的方法是测定水的         
(3)水的净化与软化的区别是:水的净化是用混凝剂(如明矾等)使       _,而水的软化是________。
(4)通过施加一定压力使水分子透过半透膜而将大分子或离子截留,从而使水得以净化的方法称为         ;电渗析法净化水时,使离子通过半透膜的推动力是        
(5)某天然水中。要软化10 m3这种天然水,需先加入Ca(OH)2        g,再加入Na2CO3    g。

(1)O2、CO2(或N2)   (2)电导率或电阻率
(3)水中胶体及悬浮物沉淀下来;除去水中的Ca2+和Mg2+
(4)反渗透法;电场力或电势差
(5)740;1484

试题解析:(1)天然水中溶解的气体主要是CO2、O2等。
(2)因水中溶有的离子浓度不同,则水的电导率不同,因此可通过测量电导率检验水的纯度。
(3)净化是利用胶体的吸附性,将水中悬浮的杂质除去;水的软化是指除去水中的Ca2+、Mg2+,降低水的硬度。
(4)使用半透膜除去某些离子的方法属于渗透法。电渗析法推动离子的动力属于电场力。
(5)加入Ca(OH)2后,OH-先沉淀Mg2+,然后再和HCO3-反应生成CaCO3,据此有:Ca(OH)2~Mg2+,Ca(OH)2~2HCO3-,故需要Ca(OH)2的物质的量为6×10-4×10×103+×8×10-4×10×103=10mol,质量为74g/mol×10mol=740g。溶液中的Ca2+先和第一步产生的碳酸根反应,剩余的Ca2+则需要加入碳酸钠来沉淀,因此需要碳酸钠的物质的量为:1.2×10-3×10×103+10-8×10-4×10×103=14mol,则碳酸钠的质量为:106g/mol×14mol=1484g。
练习册系列答案
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碘元素有“智力元素”之称。研究性学习小组做了如下实验探究海带中碘元素存在并测定其中碘元素的含量。

(1)操作I为灼烧,则灼烧时用____盛装海带,操作II为____________________________;
(2)水浸时通常要将悬浊液煮沸2~3min,目的是______________________________;
(3)操作III,是同学们对溶液A中碘元素的存在形式进行的探究实验。
[推测]:①以IO3ˉ形式存在; ②以Iˉ形式存在
[查阅资料]:IO3ˉ具有较强的氧化性,I2+2S2O32ˉ=2Iˉ+S4O62ˉ
将上述溶液稀释配制成200mL溶液,请完成下列实验探究。限选试剂:3%H2O2溶液、KSCN溶液、FeCl2溶液、稀硫酸。
序号
实验方案
实验现象
结论

取少量稀释后的溶液A加入淀粉后再用硫酸酸化,分装于试管I、II
无现象
 

往试管I中加入______
无现象
证明不是以IO3ˉ形式存在

往试管II中加入_______
_______________
证明以形式存在
 
(4)定量检验海带中的碘含量:
①取20mL稀释后溶液A分别于锥形瓶,分别用酸式滴定管滴加0.01mol/LKMnO4溶液至溶液刚显浅红色,将Iˉ氧化为I2并得到溶液B;
②在溶液B加入两滴淀粉溶液,用0.01mol/LNa2S2O3溶液,滴定至终点,终点现象为___________,记录数据,重复上测定步骤①、②两次,三次平均消耗Na2S2O3溶液体积为VmL,计算海带中碘元素的百分含量_________________.(假设操作I、II过程中碘不损失,相对原子量I-127)

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