题目内容
课堂上同学们对双氧水(H2O2水溶液)做了如下实验探究.
(1)将适量的MnO2加入到5mL 5%的双氧水中,并用带火星的木条试之.观察到的现象是剧烈反应,木条复燃.请写出该实验中H2O2反应的化学方程式:______.
(2)将双氧水加入酸化的KMnO4溶液中,溶液的紫红色消失,此时双氧水表现出______性.
(3)向含有酚酞的NaOH稀溶液中,逐滴滴入10%的双氧水,红色褪去.
①已知双氧水显弱酸性,试写出H2O2的电离方程式:______
②小组讨论红色褪去的原因时,甲同学认为这是由于H2O2是弱酸,消耗了OH-,而使红色褪去.乙同学认为H2O2具有强氧化性,将酚酞氧化,红色消失.请你设计一个简单实验来说明是甲对还是乙对.(简要文字说明)
______.
解:(1)过氧化氢在二氧化锰做催化剂条件下反应的方程式为2H2O22H2O+O2↑,故答案为:2H2O22H2O+O2↑;
(2)高锰酸钾具有强氧化性,可与过氧化氢发生氧化还原反应,反应过氧化氢表现还原性,故答案为:还原;
(3)①H2O2为弱电解质,电离方程式为H2O2?HO2-+H+,故答案为:H2O2?HO2-+H+;
②如是表现为酸性的原因,反应后加入NaOH溶液,溶液能变成红色,如是发生氧化还原反应,加入氢氧化钠溶液,不变红,则可向褪色后的溶液中继续滴加过的NaOH,若出现红色,说明甲同学对,若无明显现象,说明乙同学对,
故答案为:向褪色后的溶液中继续滴加过的NaOH,若出现红色,说明甲同学对,若无明显现象,说明乙同学对.
分析:(1)过氧化氢在二氧化锰做催化剂条件下反应生成水和氧气;
(2)高锰酸钾具有强氧化性,可与过氧化氢发生氧化还原反应;
(3)H2O2为弱电解质,不能完全电离,可向反应后的溶液中加入NaOH溶液验证结论的正确性.
点评:本题考查化学实验方案的设计,题目难度不大,注意把握实验原理,结合物质的性质解答该题,答题时要把握实验目的以及相关物质的性质.
(2)高锰酸钾具有强氧化性,可与过氧化氢发生氧化还原反应,反应过氧化氢表现还原性,故答案为:还原;
(3)①H2O2为弱电解质,电离方程式为H2O2?HO2-+H+,故答案为:H2O2?HO2-+H+;
②如是表现为酸性的原因,反应后加入NaOH溶液,溶液能变成红色,如是发生氧化还原反应,加入氢氧化钠溶液,不变红,则可向褪色后的溶液中继续滴加过的NaOH,若出现红色,说明甲同学对,若无明显现象,说明乙同学对,
故答案为:向褪色后的溶液中继续滴加过的NaOH,若出现红色,说明甲同学对,若无明显现象,说明乙同学对.
分析:(1)过氧化氢在二氧化锰做催化剂条件下反应生成水和氧气;
(2)高锰酸钾具有强氧化性,可与过氧化氢发生氧化还原反应;
(3)H2O2为弱电解质,不能完全电离,可向反应后的溶液中加入NaOH溶液验证结论的正确性.
点评:本题考查化学实验方案的设计,题目难度不大,注意把握实验原理,结合物质的性质解答该题,答题时要把握实验目的以及相关物质的性质.
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