题目内容

区分氢氧化铁胶体与含酚酞的稀氢氧化钠混合溶液最简便的方法是（  ）
A．观察颜色B．丁达尔效应C．过滤D．蒸馏
B

试题分析：胶体可以产生丁达尔效应，但溶液不能，所以区分氢氧化铁胶体与含酚酞的稀氢氧化钠混合溶液最简便的方法是丁达尔效应，答案选B。
点评：该题是基础性试题的考查，难度不大。该题的关键是明确胶体和溶液的性质差异，然后灵活运用即可，学生不难得分。
练习册系列答案
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已知Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低。将40℃的饱和澄清石灰水冷却至l0℃，或保持40℃向其中加入少量CaO，两种情况下均保持不变的是
A．溶液中Ca2+的数目
B．溶剂的质量
C．溶液中溶质的物质的量浓度
D．溶质的质量
溶液、胶体、浊液三种分散系的本质区别是
A．分散质粒子直径的大小B．是否有丁达尔效应
C．是否均一、稳定、透明D．能否透过滤纸
下列事实与胶体知识有关的是                                      （   ）
①用盐卤点豆腐；②生产出果冻；③用明矾净水；④河海交汇处可沉积成沙洲；⑤初冬凌晨的迷雾的形成
A．①②③B．②③④C．①③⑤D．全部都是
用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm～100nm，1nm=10—9m)的超细粉末粒子，然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是
A．溶液B．胶体C．悬浊液D．乳浊液
氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是(　　)
A．分散质颗粒直径都在1～100 nm之间
B．能透过半透膜
C．能透过滤纸
D．呈红褐色
下列现象与胶体的性质无关的是
A．向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，会出现红褐色沉淀
B．一枝钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水，易出现堵塞
C．将盐卤或石膏加入豆浆，制成豆腐
D．清晨，人们经常看到的阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象
(8分)现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。
甲同学：向1 mol·L－1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。
乙同学：直接加热饱和FeCl3溶液。
丙同学：向25 mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和溶液；继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。
试回答下列问题：
⑴其中操作正确的同学是___        _____。
⑵证明有Fe(OH)3胶体生成利用的胶体性质是______                     __。
⑶在胶体中加入电解质溶液或带有相反电荷的胶体微粒能使胶体微粒沉淀出来。丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行实验：
① 将其装入U形管内，用石墨作电极，通电一段时间后发现与电源负极相连的电极区附近的颜色逐渐变深，这表明Fe(OH)3胶体微粒带__________(填“正”或“负”)电荷。
② 若向其中加入饱和Na2SO4溶液，产生的现象是                              。
③若向其中加入浓盐酸溶液，产生的现象是                              。
(4)Fe(OH)3胶体制备的化学方程式为                                             。
当光束通过下列分散系时，可观察到丁达尔效应的是
A．盐酸B．蔗糖溶液C．CuSO4溶液D．Fe(OH)3胶体

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