题目内容
测定空气中污染物含量，有一种方法是：将一定体积的空气通入吸收剂，并测定其导电性变化．例如测定空气中H2S的含量，若用CuSO4溶液吸收(Cu2+＋H2S＝CuS↓＋2H+)，可测得大浓度范围内的H2S，但导电性变化不大；若用浓溴水吸收(Br2＋H2S＝2H+＋2Br－＋S↓)，有很高的灵敏度，但因Br2在水中的溶解度不大，故仅能用于低浓度范围的H2S．现要兼顾吸收容量和灵敏度，用上法测定空气中氯气(Cl2)的含量时，最佳的吸收剂是：________．(可供选择的试剂有：Na2SO3、KI溶液、NaOH溶液、H2O)
已知：
①H2O＋Cl2＋Na2SO3＝Na2SO4＋2HCl
②2KI＋Cl2＝2KCl＋I2
③2NaOH＋Cl2＝NaCl＋NaClO＋H2O
④氯气在水中溶解度不大
解析：
|
Na2SO3 导解：该题是类开放性很强的题目．首先要弄清题目所给的信息．题目已给出Cu2+＋H2S＝CuS↓＋2H+测大浓度范围的H2S，而Br2＋H2S＝2H+＋2Br－＋S↓只测低浓度范围的H2S，实质上是导电能力与离子浓度的问题．要使吸收容量和灵敏度都兼顾就要达到两点：一是氯气(Cl2)必须易溶于该溶液；二是反应后能产生比原来离子浓度大的溶液．纵观已知条件和给出的选项，只有Na2SO3符合． |
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超能学典单元期中期末专题冲刺100分系列答案（16分）下表是甲城市某日空气质量报告：
| 城市 | 污染指数 | 首要污染物 | 空气质量级别 | 空气质量状况 |
| 甲 | 55 | SO2 | II | 良 |
该市某校研究性学习小组对表中首要污染物SO2导致酸雨的成因进行探究。
【探究实验】 实验一：用下图所示装置进行实验。
①A装置的作用是 （填“干燥”或“氧化”）SO2气体。
②实验过程中，B装置内石蕊试纸的颜色没有发生变化，C装置内湿润的蓝色石蕊试纸
变 色，说明SO2与水反应生成一种酸，该酸的化学式是 。
③D装置的作用是 。若实验中向装置内通入标准状况下1．12L SO2气体，且NaOH溶液过量。最多能生成Na2SO3的物质的量为 mol。（反应的化学方程式为：SO2＋2NaOH＝Na2SO3＋H2O）
实验二：往盛有水的烧杯中通入SO2气体，测得所得溶液的pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”＝，然后每隔1 h测定其pH，发现pH逐渐变小，直至恒定。说明烧杯中溶液被空气中的氧气氧化最终生成H2SO4。
【查阅资料】SO2形成酸雨的另一途径; SO2与空气中的O2在飘尘的作用下反应生成SO3，
SO3溶于降水生成H2SO4。在此过程中飘尘作催化剂。
【探究结论】SO2与空气中的氧气、水反应生成硫酸而形成酸雨。本市可能易出现酸雨。
【知识联想】
（1）酸雨造成的危害是： （举一例）。
（2）汽车排放的尾气，硝酸、化肥等工业生产排出的废气中都含有氮的氧化物，氮的氧化物溶于水最终转化为 ，是造成酸雨的另一主要原因。
【提出建议】本市汽车数量剧增，为了减少汽车尾气造成的污染，建议市政府推广使用混合型汽油，即往汽油中按一定比例加人 （填“水”或“乙醇”）。
（16分）下表是甲城市某日空气质量报告：
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城市 |
污染指数 |
首要污染物 |
空气质量级别 |
空气质量状况 |
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甲 |
55 |
SO2 |
II |
良 |
该市某校研究性学习小组对表中首要污染物SO2导致酸雨的成因进行探究。
【探究实验】 实验一：用下图所示装置进行实验。
①A装置的作用是 （填“干燥”或“氧化”）SO2气体。
②实验过程中，B装置内石蕊试纸的颜色没有发生变化，C装置内湿润的蓝色石蕊试纸
变 色，说明SO2与水反应生成一种酸，该酸的化学式是 。
③D装置的作用是 。若实验中向装置内通入标准状况下1．12L SO2气体，且NaOH溶液过量。最多能生成Na2SO3的物质的量为 mol。（反应的化学方程式为：SO2＋2NaOH＝Na2SO3＋H2O）
实验二：往盛有水的烧杯中通入SO2气体，测得所得溶液的pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”＝，然后每隔1 h测定其pH，发现pH逐渐变小，直至恒定。说明烧杯中溶液被空气中的氧气氧化最终生成H2SO4。
【查阅资料】SO2形成酸雨的另一途径; SO2与空气中的O2在飘尘的作用下反应生成SO3，
SO3溶于降水生成H2SO4。在此过程中飘尘作催化剂。
【探究结论】SO2与空气中的氧气、水反应生成硫酸而形成酸雨。本市可能易出现酸雨。
【知识联想】
（1）酸雨造成的危害是： （举一例）。
（2）汽车排放的尾气，硝酸、化肥等工业生产排出的废气中都含有氮的氧化物，氮的氧化物溶于水最终转化为 ，是造成酸雨的另一主要原因。
【提出建议】本市汽车数量剧增，为了减少汽车尾气造成的污染，建议市政府推广使用混合型汽油，即往汽油中按一定比例加人 （填“水”或“乙醇”）。
本题为选做题，包括A、B两题。选学《化学与生活》模块的考生答A题，选学《有机化学基础》模块的考生答B题，每位考生只可选做1题。若两题都作答，则以A题计分。
A．《化学与生活》高.考.资.源.网
2010年第41届世博会将在上海举办，世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
回答下列问题：
⑴（5分）①世博园地区的改造提升了上海的环境质量，位于规划区的一座大型钢铁厂搬迁后，附近居民将不再受到该厂产生的红棕色烟尘的困扰。你认为棕红色烟尘是 ▲ 。
A．CaCO3粉尘 B．P2O5粉尘 C．Fe2O3粉尘 D．SiO2粉尘
②上海白龙港污水处理厂升级改造，处理废水时加入明矾可作为混凝剂以吸附水中的杂质，明矾的化学式为 ▲ ；利用漂白粉可用来杀菌消毒，工业上利用氯气和石灰水制取漂白粉的化学反应方程式是 ▲ 。
③世博会期间，为了确保空气质量的优良率，人们需要定时测定空气中各种污染物的浓度来计算出空气污染指数。因此，人们需要监测的空气污染物除了可吸入颗粒物（PM10）、二氧化硫以外，还有 ▲ 。
⑵（5分）世博会中国馆——“东方之冠”，它由钢筋混凝土、7000多块红色铝板和1200多块玻璃等建成。
①钢筋混凝土 ▲ （选填“是”或“不是”）复合材料。
②生产硅酸盐水泥和普通玻璃都需要用到的主要原料是 ▲ ；
③石英玻璃化学稳定性强、膨胀系数小，是一种特种玻璃，石英玻璃的主要成分是 ▲ ；有机玻璃（聚甲基丙烯酸甲酯）实际上不是硅酸盐材料，而是一种 ▲ ，
（选填“橡胶”或“纤维”或“塑料”）有机玻璃是由甲基丙烯酸甲酯在一定条件下通过 ▲ 反应合成的有机高分子材料。
⑶（5分）低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，上海世博会的亮点之一是实现“二氧化碳零排放”。
①现在人们使用乙醇汽油作为汽车燃料充分体现了低碳经济，物质的量相同的乙醇与汽油（设为C8H18）均完全燃烧产生的CO2的物质的量之比为 ▲ ；人们已尝试使用 ▲ 作为汽车燃料可真正实现“二氧化碳零排放”。
②世博停车场，安装有汽车尾气催化光解设施,它能将汽车尾气中CO和NOx反应生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，写出CO和NOx在一定条件下反应的化学方程式：
▲ 。
③世博会期间将用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒、并可被用来制作世博会证件及胸卡，目的是为了防止产生 ▲ 污染。
B．《有机化学基础》
⑴为了检验和除去下表中的各种所的杂质（括号里的物质），请从①中选出适当的检验试剂，从②中选出适当的除杂试剂，将所选的答案的括号填入相应的空格内。
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物 质 |
检验试剂 |
除杂试剂 |
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甲烷（乙烯） |
▲ |
▲ |
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酒 精（水） |
▲ |
▲ |
①检验的试剂：
A．无水硫酸铜 B．酸性高锰酸钾溶液 C．溴水 D．氢氧化钠溶液
②除杂试剂：a．无水硫酸铜 b．乙酸 c．新制的生石灰 d．溴水
③写出除杂时，乙烯发生的化学方程式： ▲ 。
⑵如右图，在左试管中先加入2mL 95％的乙醇，并在摇动下缓缓加 入3mL浓硫酸，再加入2 mL乙酸，充分摇匀。在右试管中加入5mL饱和Na2CO3溶液。按图连接好装置，用酒精灯对左试管小火加热3～5min后，改用大火加热，当观察到右试管中有明显现象时停止实验。
实验生成的乙酸乙酯，其密度比水 ▲ ，是有特殊 ▲ 味的液体。分离右试管中所得乙酸乙酯和Na2CO3溶液的操作为（只填名称） ▲ ，所需主要仪器为 ▲ 。反应中加入浓硫酸的作用： ▲ 。
⑶A、B、C、D四种有机物，在一定条件下有如下转化关系：
已知Ｄ的化学式为C4H8O2，则：
①Ａ、B、Ｃ的结构简式：Ａ ▲ 、B ▲ 、Ｃ ▲ 。
②写出化学方程式：
A→B： ▲
C→D： ▲