题目内容

【题目】某小组同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题:

(一)制取氨气

(1)写出实验制取氨气的化学方程式

(2)有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的? (填),理由是

(二)该小组中某同学设计了如下实验装置(夹持及尾气入理装置未画出),探究氨气的还原性:

(1)该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是

(2)利用改进后的装置进行实验,观察到CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与CuO反应的化学方程式

【答案】(一)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;

(2)否;氨气极易溶于水、氯化铵对氨气在水中的溶解影响不大;

(二)(1)在装置A与B之间增加装有碱石灰的干燥管;

(2)3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O。

【解析】

试题分析:(一)(1)实验室制取氨气,常用氯化铵和氢氧化钙固体,因此反应方程式为2NH4ClCa(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O;(2)因为氨气极易溶于水,且氯化铵对氨气在水中的溶解度影响不大,即不能用排饱和氯化铵溶液收集氨气;(二)(1)制备的氨气中混有水蒸气,对硫酸铜检验B装置中生成水蒸气,产生干扰,因此应在A和B之间增加一个盛有碱石灰的干燥管;(2)有红色物质,即生成铜单质,无水硫酸铜变蓝,说明产生水蒸气,无污染的气体为N2,因此反应方程式为3CuO+2NH3 3Cu+N2+3H2O。

练习册系列答案
相关题目

【题目】

I.喷泉是一种常见的自然现象,其产生的原因是存在压强差。

(1)实验室制取氨气的化学方程式____ __

用图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已充满干燥氨气,引发水上喷的操作是___________

如果只提供如图2的装置, 不能)实现喷泉实验

(2)利用图3装置,在锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是________

ACu与稀盐酸 BNaHCO3溶液与NaOH溶液

CCaCO3与稀H2SO4DNH4HCO3与稀盐酸

(3)在图4锥形瓶中加入酒精,瓶外放一水槽,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。水槽中加入的物质可以是________

A.浓硫酸 B.食盐

C.硝酸钾 D.硫酸铜

(4)从产生喷泉的原理分析,图 是减小上部烧瓶内的压强。图 是增大下部锥形瓶内气体的压强。人造喷泉及火山爆发的原理与上述装置图________原理相似。(均填序号)

II.某研究性学习小组,为了探究过氧化钠的强氧化性,设计了如图的实验装置。

实验步骤及现象如下:

检查装置气密性后,装入药品并连接仪器。

缓慢通入一定量的N2后,将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中),再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸,反应剧烈,产生黄绿色气体。

一段时间后,将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。

反应结束后,关闭分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至装置中气体无色。

回答下列问题:

1)装置B中的湿润的红色纸条褪色,证明A中反应有 (填化学式)生成。若B中改放湿润的淀粉KI试纸,仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论,请用离子方程式说明原因

2)装置C的作用是

3)甲同学认为O2Na2O2被盐酸中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确,他可能的理由为

4)实验证明,Na2O2能与干燥的HCl反应,完成并配平该化学方程式。

Na2O2 + HCl ----- Cl2 + NaCl +

该反应 (不能”)用于实验室快速制取纯净的Cl2,理由是 (要求答出一个要点即可)

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