题目内容
(共12分)已知SO2和CO2都是酸性氧化物，化学性质具有一定的相似性；镁和钠的化学性质也有一定的相似性。氧化铜和氧化铁是碱性氧化物，化学性质相似。三个研究性学习小组分别根据不同的微型课题进行研究，其方案如下：
Ⅰ. 第一个研究性学习小组用如图所示的装置进行镁与二氧化硫反应的实验。
（1）实验室制取二氧化硫类似于制取二氧化碳，在下列物质中选择合适的试剂制取二氧化硫： 。
A．10%的硫酸 B．80%的硫酸 C．浓盐酸 D．稀硝酸
E．亚硫酸钠固体 F．亚硫酸钙固体 G．饱和亚硫酸钠溶液
（2）反应后，发现B管壁有淡黄色固体粉末产生，取反应后B中固体溶于稀盐酸中，产生具有臭鸡蛋气味的气体，写出B管中发生的有关化学反应方程式：
______________________ ________________________________.
（3）你认为该装置是否有不足之处？ 。如果有，请写出改进方法：
, 。（如果无，此空不答）
Ⅱ. 第二个研究性学习小组利用Ⅰ装置（图Ⅰ）进行适当改进（图Ⅱ）来探究氨气的还原性。
（4）分别注明所用试剂：甲 ，乙 ，M ― ―氧化铜，C 。确认反应已发生的实验现象： 。
Ⅲ. 第三个研究性学习小组认为第Ⅱ组实验装置（图Ⅱ）再补充一个加热装置就可以验证：乙醇在加热条件下能否被氧化铁氧化,且验证主要产物。
（5）补充加热装置的位置是 _________ ，注明试剂；甲― ―无水乙醇，M――氧化铁，C― ________ ，确认验证反应发生的现象是 _ ，_____________________________B中发生反应的化学方程式是____________________________________________
（1）BE
（2）
（3）有 ①C试管的塞子换成双孔塞，另一孔插入一根直导管；②在A、B之间加一个干燥管
（4）浓氨水 生石灰或氢氧化钠 水 黑色氧化铜粉末变红色粉末，试管内壁有水珠
（5）水浴加热烧杯 银氨溶液 M处红棕色粉末变成黑色粉末，烧杯里有银镜产生
同步练习强化拓展系列答案
和
；
。
，则物质A的结构式为： ________________ ；
中，D物质可发生反应生成一种生活中常用高分子，其化学方程式为： _____________；将物质E与过量的H2发生加成反应，其生成物的化学式为 _________ 。
和
都是无色液体，下列物质中可以用来鉴别这两种物质的是 （填序号）：①银氨溶液、②淀粉溶液、③溴水、④酸性KMnO4溶液；
与物质
发生“Diels-Alder反应”的生成物为： ___。
和
；
。
，则物质A的结构式为： ________________ ；
中，D物质可发生反应生成一种生活中常用高分子，其化学方程式为：
_____________；将物质E与过量的H2发生加成反应，其生成物的化学式为
_________ 。
和
都是无色液体，下列物质中可以用来鉴别这两种物质的是 （填序号）：①银氨溶液、②淀粉溶液、③溴水、④酸性KMnO4溶液 ；
与物质
发生“Diels-Alder反应”的生成物为： ___。
(12分) 已知：CH2=CH—CH=CH2 和CH3—CH=CH2分别可以写成： 和 ；
“双烯合成反应”又称为“Diels-Alder反应”，如：
。
请回答下列问题：
现有反应：
，则物质A的结构式
（B）
为： ___________________________________________________ ；
在浓磷酸作用下，B与乙醇共热生成酯的化学方程式为:
_________________________________________________ 。
（2）在反应：
中，D物质可发生反应生成
（C） （D） （E）
一种生活中常用高分子，其化学方程式为： _____________；
将物质E与过量的H2发生加成反应，其生成物的化学式为 _________ 。
（3） 和 都是无色液体，下列物质中可以用来鉴别这两种物
质的是 （填序号）：①银氨溶液、②淀粉溶液、③溴水、④酸性KMnO4溶液 ；
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物质 与物质 发生“Diels-Alder反应”的生成物为： ___。
（4）从现代化学观点看，“Diels-Alder反应”的优点是：__________________________