题目内容

铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、CO2O2作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”,化学式为[Cu2OH2CO3],“铜绿”能跟酸反应生成铜盐和CO2H2O。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。

1)从三种不同分类标准回答,“铜绿”属于哪类物质?__________________

2)请写出铜绿与盐酸反应的化学方程式________________________________

______________________________________________________________________________

3)写出B的化学式______

4)上述转化过程中属于化合反应的是______,属于复分解反应的是______

 

1)盐 铜盐 碳酸盐(合理即可)

2Cu2OH2CO34HCl=2CuCl23H2OCO2

3CuO

4)① ②③

【解析】1Cu2OH2CO3中含有铜离子、氢氧根离子、碳酸根离子,其类别应属于:化合物、盐、铜盐、碱式盐、碳酸盐、含氧酸盐(从上述中列举三个即可)。

2Cu2OH2CO3可溶于盐酸生成CuCl2CO2H2O

3CuOH2的热稳定性差,受热易分解生成CuO和水。

4)铜和空气中的水蒸气、CO2O2作用生成铜绿,是化合反应。②③属于复分解反应。

 

练习册系列答案
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铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的三位同学,为测定某含镁3%5%的铝镁合金(不含其他元素)中镁的质量分数,设计了下列三种不同实验方案进行探究。填写下列空白。

【探究一】实验方案:铝镁合金测定剩余固体质量,实验中发生反应的化学方程式是_________________________。

实验步骤:

(1)称取5.4 g铝镁合金粉末样品,投入V mL 2.0 mol·L-1 NaOH溶液中,充分反应。NaOH溶液的体积V≥______。

(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将______(填“偏高”或“偏低”)

【探究二】实验方案:铝镁合金测定生成气体的体积实验装置:

问题讨论:

(1)某同学提出该实验装置不够完善,应在AB之间添加一个干燥、除酸雾的装置。你的意见是:_____(填“需要”或“不需要”)

(2)为使测定结果尽可能精确,实验中应注意的问题是(写出两点)

①______________________________。

②______________________________。

【探究三】

实验方案:称量x g铝镁合金粉末,放在如图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。

问题讨论:

(1)欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的数据是______。

(2)若用空气(不考虑CO2)代替O2进行实验,对测定结果有何影响? _____(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)

 

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