题目内容
13.主族元素M、R形成的简单离子M2-与R+的核外电子数之和为20,下列说法正确的是( )A. | M原子的质子数一定大于R原子的质子数 | |
B. | M可能存在16M、18M等核素 | |
C. | M2-与R+的电子层结构不可能相同 | |
D. | 两种离子结合可形成MR型化合物 |
分析 从离子的核外电子数之和为20可推出M、R两种原子的质子数之和为19,则R为Na、M为O或R为Li、M为S,以此来解答.
解答 解:A、若M为O,R为Na,O的质子数为8小于Na的为11,故A错误;
B、氧元素含有16O、17O和18O三种核素,若M为O时则成立,故B正确;
C、若M为O,R为Na,则O2-和Na+均具有10电子,具有相同的电子层结构,故C错误;
D、简单离子M2-与R+形成的化合物为MR2,不可能为MR型化合物,故D错误;
故选B.
点评 本题考查位置、结构、性质,明确信息得出M、R为何种元素是解答本题的关键,熟悉元素的位置即可解答,难度不大.
练习册系列答案
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16.下列化学用语表示正确的是( )
A. | 氟原子的结构示意图: | |
B. | 乙烯的结构简式:CH2CH2 | |
C. | 质子数为27、中子数为33的Co原子:${\;}_{27}^{60}$Co | |
D. | H2O2的电子式: |
17.下列说法不正确的是( )
A. | 浓硫酸具有强氧化性,故不能用铁制容器贮存浓硫酸 | |
B. | 二氧化硫和氯气都能使品红溶液褪色 | |
C. | 漂白粉暴露在空气中久置会变质 | |
D. | 加热条件下,镁能在二氧化碳气体中燃烧 |
1.某实验小组对某食品中的生石灰干燥剂是否变质,开展了以下探究活动,请你一同参与:
【提出问题】生石灰是否变质?
【讨论交流】生石灰变质过程中会发生多个化学反应,写出其中一个反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.
【提出猜想】经过讨论小组同学认为这包生石灰干燥剂存在三种可能情况:
猜想1:氧化钙和氢氧化钙;
猜想2:氧化钙和碳酸钙;
猜想3:氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙;
【实验探究】实验小组按以下两种方案进行实验:
方案一:将待检固体溶于水配成溶液,取样于试管中,往其中通入适量二氧化碳,若未出现浑浊,说明猜想2成立.
方案二:
【归纳与总结】很明显,方案一的结论错误(填“正确”或“错误”),理由是猜想2中有氧化钙,加水后能和水反应生成氢氧化钙也会使澄清石灰水变浑浊.
【反 思】目前,市面上食品干燥剂主要有两种,一种是硅胶成分,另外一种就是引起争议的氧化钙成分.你认为引起争议的主要原因是氧化钙遇到水发生反应生成腐蚀性的氢氧化钙容易对人体造成伤害.
【提出问题】生石灰是否变质?
【讨论交流】生石灰变质过程中会发生多个化学反应,写出其中一个反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.
【提出猜想】经过讨论小组同学认为这包生石灰干燥剂存在三种可能情况:
猜想1:氧化钙和氢氧化钙;
猜想2:氧化钙和碳酸钙;
猜想3:氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙;
【实验探究】实验小组按以下两种方案进行实验:
方案一:将待检固体溶于水配成溶液,取样于试管中,往其中通入适量二氧化碳,若未出现浑浊,说明猜想2成立.
实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
取待检固体于试管中往其中加入足量稀盐酸溶液 | 没有气泡产生 | 猜想1成立,猜想2、 猜想3不成立. |
【归纳与总结】很明显,方案一的结论错误(填“正确”或“错误”),理由是猜想2中有氧化钙,加水后能和水反应生成氢氧化钙也会使澄清石灰水变浑浊.
【反 思】目前,市面上食品干燥剂主要有两种,一种是硅胶成分,另外一种就是引起争议的氧化钙成分.你认为引起争议的主要原因是氧化钙遇到水发生反应生成腐蚀性的氢氧化钙容易对人体造成伤害.
8.下列情况会对人体健康造成较大危害的是( )
A. | 自来水中通入少量Cl2进行消毒杀菌 | |
B. | 用食醋洗热水瓶胆内壁附着的水垢(CaCO3) | |
C. | 用SO2 漂白食品 | |
D. | 用小苏打(NaHCO3)发酵面团制作馒头. |
5.下列图象是从NaCl或CsCl晶体结构图中分割出来的部分结构图,试判断属于CsCl晶体结构的图象是( )
A. | 图(1)和图(3) | B. | 图(2)和图(3) | C. | 只有图(1) | D. | 图(1)和图(4) |
2.下列对聚丙烯的描述,错误的是( )
A. | 聚丙烯的分子长链是由C-C键连接而成的 | |
B. | 聚丙烯的分子长链上有支链 | |
C. | 聚丙烯的结构简式为 | |
D. | 等质量的聚丙烯和丙烯充分燃烧时,耗氧量:前者大于后者 |