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（4分）现有下列四种物质：① Cl2、②NH3、③ NaHCO3、④FeCl3溶液。其中，与HCl相遇，有白烟产生的是         （填序号，下同），能与水反应，其水溶液有杀菌消毒作用的是         ，受热易分解，能与盐酸反应产生气体的是         ，遇KSCN溶液变为红色溶液的是         。
2，1，3，4
略
练习册系列答案
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（13分）化工生产中常常用到“三酸两碱”，“三酸”指硝酸、硫酸和盐酸，“两碱”指烧碱和纯碱。
（1）从物质的分类角度看，名不符实的一种物质是___       _____。
（2）“三酸”与“两碱”之间均可反应，若用化学方程式表示有六个（酸过量时），若用离子方程式表示却只有两个，请写出这两个离子方程式（酸过量时）：
_____________                     ；______________                。
（3）“三酸”常用于溶解金属和金属氧化物。下列块状金属在常温时能全部溶于足量浓硝酸的是________（填序号）
A．AgB．CuC．AlD．Fe
（4）烧碱、纯碱溶液均可吸收CO2。向含有4．0ｇNaOH的溶液中通入CO2，当通入的CO2与溶液中NaOH物质的量之比为9:7时，则所得溶液中NaHCO3的质量为__    _ｇ。（相对原子质量：H—1  C—12  O—16  Na—23）
在某稀溶液中含有0.2mol HNO3和x mol H2SO4，向其中加入19.2g铜粉，充分反应后产生的气体在标准状况下的体积为4.48L，则x值至少为
A．0.6 　B．0.4　C．0.3 　D．0.2
喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差。
        
图1                    图2
（1）图1为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是____  
A. HCl和H2O        B. O2和H2O     C. NH3和H2O        D. CO2和NaOH
（2）某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了如图2所示的装置。
①在图2的锥形瓶内，分别加入足量下列物质，反应后可能产生喷泉的是__________
A. Cu与稀盐酸          B. NaHCO3与NaOH
C. CaCO3与稀硫酸      D. NH4HCO3与稀盐酸
②在图2的锥形瓶外放一水槽，锥形瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉，水槽中加入的物质可以是_______
A. 浓硫酸   B. 食盐    C. 硝酸钾   D. 硫酸铜
③比较图1和图2两套装置，从产生喷泉的原理来分析，图1是_______上部烧瓶内气体压强，图2是_______下部锥形瓶内气体压强（均填“增大”或“减小”）
（3）城市中常见的人造喷泉及火山喷发的原理与上述__________（填“图1”或“图2”）装置的原理相似。
下列反应一定有沉淀生成的是                                     （   ）
A．将SO2通入BaC12溶液中B．将C12通入AgNO3溶液中
C．将NH3通入AgNO3溶液中D．将NO2通入Ca（OH）2溶液中
下列物质能够由单质直接化合形成的是
A．CuSB．FeCl3C．FeSD．NO2
下列说法中，正确的是
A．NH3是碱性气体，能使酚酞溶液变红色B．SiO2是酸性氧化物，不溶于任何酸
C．SO2具有漂白性，能使溴水褪色D．浓H2SO4具有吸水性，能使蔗糖发生炭化
在科技活动晚会上，某同学向甲、乙两张白纸上分别喷洒两种不同的试剂，甲变成一幅蓝色图画，乙变成一幅红色图画，下列叙述不正确的是 (    )
A．甲中的图画事先由淀粉溶液做成，后来喷洒的是碘水
B．乙中的图画事先由NaClO溶液做成，后来喷洒的是酚酞溶液
C．乙中的图画事先由酚酞做成，后来喷洒的是NaOH溶液
D．甲、乙两张纸上均发生了化学反应
amolFeS与bmolFe3O4投入到VL cmol/L的硝酸溶液中恰好完全反应，假设只产生NO气体。所得澄清溶液的成分是Fe(NO3)3和H2SO4的混合液，则反应中未被还原的硝酸为          （   ）
A．(a+3b)molB．
C．D．(cV－3a－9b)mol

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