题目内容
植物精油具有抗菌消炎、解热镇痛等药物功用。从樟科植物枝叶中提取的精油中含有下列甲、乙、丙三种成分：
丙：分子式C16H14O2
(1)甲、乙中含氧官能团的名称分别为___________ 、___________。
(2)经下列过程甲可转化为乙：
①，②的反应类型分别为___________、___________ 。
(3)通过下列合成路线由乙可得到丙(部分反应产物略去)
①F的结构简式为_________________________________________________________________。
②由乙制取D的化学方程式_______________________________________________________。
③写出同时符合下列要求的D的同分异构体的结构简式______________________。
a．化合物是二取代苯
b，分子中有5种不同环境的氢原子，其个数比为1：2：2：1： 2
c．能使溴的CCl4溶液褪色，且在酸性条件下可以发生水解反应
④丙的结构简式为_________________。
.(1)羟基 醛基 (2)加成反应 消去反应
解析试题分析：（1）根据有机物的结构简式可知，甲、乙中含氧官能团的名称分别为羟基和醛基。
（2）根据反应①的生成物结构简式可知，该反应是甲中碳碳双键和氯化氢的加成反应。Y是醇羟基的催化氧化，实验根据乙的结构简式可知，反应②是氯原子的消去反应，生成了碳碳双键。
（3）乙在氢氧化铜的悬浊液中发生氧化反应生成羧基，即D是含有羧基的有机物。根据丙的分子式可知，C中含有的碳原子个数是7个。所以依据已知的信息可知A是HOCH2CHO，B是苯甲醛。苯甲醛还原生成苯甲醇，即C是苯甲醇，然后CD发生酯化反应生成丙。A在浓氢氧化钠的作用下，生成E，则根据已知信息和E的相对分子质量可知，E的结构简式是HOCH2COOH。E中还原羟基和羧基，可发生缩聚反应生成F，则F的结构简式是
。
考点：考查有机物官能团、有机反应类型、结构简式、同分异构体以及方程式的书写
点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题贴近高考，综合性强，在注重对学生基础知识巩固与训练的同时，侧重对学生能力的培养与解题方法的指导和训练。该类试题能较全面地考查学生的有机化学基础知识和逻辑思维能力、创造思维能力，提高学生的应试能力和答题效率，也有利于培养学生的自学能力和知识的迁移能力。该题的关键是记住常见官能团的结构、性质以及官能团之间的相互转化，然后结合题意灵活运用即可。
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