题目内容
(1)图中C点表示当加入
0.6
0.6
molNaOH时,Al3+的存在形式是AlO2-
AlO2-
(写化学式)(2)图中线段OA:AB=
5:1
5:1
.分析:根据图象可知,在滴加NaOH溶液到加入氢氧化钠为Amol时,沉淀量最大为0.2mol,说明氯化铝、氯化镁恰好完全反应,此时溶液为氯化钠溶液.继续滴加氢氧化钠,但在加入(B-A)mol时,沉淀物质的量最小为0.1mol,是氢氧化镁沉淀,所以加入Amol氢氧化钠时沉淀中有氢氧化镁0.1mol、氢氧化铝0.1mol;此时溶液为氯化钠、偏铝酸钠溶液.
(1)根据氢氧根守恒可知,沉淀量最大时加入的氢氧化钠n(NaOH)=2n[Mg(OH)2]+3n[Al(OH)3],C点氢氧化铝完全溶解,根据铝元素守恒可知、钠元素守恒可知n(NaAlO2)=n[Al(OH)3]=0.1mol,所以溶解氢氧化铝加入的氢氧化钠为0.1mol.前后两部分氢氧化钠之和为C加入的氢氧化钠.C点氢氧化铝完全溶解,铝元素在溶液中以AlO2-存在.
(2)OA表示滴加NaOH溶液是镁离子、铝离子完全沉淀是需要的氢氧化钠的物质的量,沉淀量最大时加入的氢氧化钠n(NaOH)=2n[Mg(OH)2]+3n[Al(OH)3];AB表示溶解0.1mol氢氧化铝消耗的氢氧化钠的物质的量n(NaOH)=n[Al(OH)3].
(1)根据氢氧根守恒可知,沉淀量最大时加入的氢氧化钠n(NaOH)=2n[Mg(OH)2]+3n[Al(OH)3],C点氢氧化铝完全溶解,根据铝元素守恒可知、钠元素守恒可知n(NaAlO2)=n[Al(OH)3]=0.1mol,所以溶解氢氧化铝加入的氢氧化钠为0.1mol.前后两部分氢氧化钠之和为C加入的氢氧化钠.C点氢氧化铝完全溶解,铝元素在溶液中以AlO2-存在.
(2)OA表示滴加NaOH溶液是镁离子、铝离子完全沉淀是需要的氢氧化钠的物质的量,沉淀量最大时加入的氢氧化钠n(NaOH)=2n[Mg(OH)2]+3n[Al(OH)3];AB表示溶解0.1mol氢氧化铝消耗的氢氧化钠的物质的量n(NaOH)=n[Al(OH)3].
解答:解:根据图象可知,在滴加NaOH溶液到加入氢氧化钠为Amol时,沉淀量最大为0.2mol,说明氯化铝、氯化镁恰好完全反应,此时溶液为氯化钠溶液.继续滴加氢氧化钠,但在加入(B-A)mol时,沉淀物质的量最小为0.1mol,是氢氧化镁沉淀,所以加入Amol氢氧化钠是沉淀中有氢氧化镁0.1mol、氢氧化铝0.1mol;此时溶液为氯化钠、偏铝酸钠溶液.
(1)根据氢氧根守恒可知,沉淀量最大时加入的氢氧化钠n(NaOH)=2n[Mg(OH)2]+3n[Al(OH)3]=2×0.1mol+3×0.1mol=0.5mol,C点氢氧化铝完全溶解,根据铝元素、钠元素守恒可知n(NaAlO2)=n[Al(OH)3]=0.1mol,所以溶解氢氧化铝加入的氢氧化钠为0.1mol.所以加入的氢氧化钠的物质的量为0.5mol+0.1mol=0.6mol;C点氢氧化铝完全溶解,铝元素在溶液中以AlO2-存在.
故答案为:0.6;AlO2-.
(2)OA表示滴加NaOH溶液是镁离子、铝离子完全沉淀是需要的氢氧化钠的物质的量,沉淀量最大时加入的氢氧化钠n(NaOH)=2n[Mg(OH)2]+3n[Al(OH)3]=2×0.1mol+3×0.1mol=0.5mol;AB表示溶解0.1mol氢氧化铝消耗的氢氧化钠的物质的量n(NaOH)=n[Al(OH)3]=0.1mol,所以线段OA:AB=0.5mol:0.1mol=5:1.
故答案为:5:1.
(1)根据氢氧根守恒可知,沉淀量最大时加入的氢氧化钠n(NaOH)=2n[Mg(OH)2]+3n[Al(OH)3]=2×0.1mol+3×0.1mol=0.5mol,C点氢氧化铝完全溶解,根据铝元素、钠元素守恒可知n(NaAlO2)=n[Al(OH)3]=0.1mol,所以溶解氢氧化铝加入的氢氧化钠为0.1mol.所以加入的氢氧化钠的物质的量为0.5mol+0.1mol=0.6mol;C点氢氧化铝完全溶解,铝元素在溶液中以AlO2-存在.
故答案为:0.6;AlO2-.
(2)OA表示滴加NaOH溶液是镁离子、铝离子完全沉淀是需要的氢氧化钠的物质的量,沉淀量最大时加入的氢氧化钠n(NaOH)=2n[Mg(OH)2]+3n[Al(OH)3]=2×0.1mol+3×0.1mol=0.5mol;AB表示溶解0.1mol氢氧化铝消耗的氢氧化钠的物质的量n(NaOH)=n[Al(OH)3]=0.1mol,所以线段OA:AB=0.5mol:0.1mol=5:1.
故答案为:5:1.
点评:考查镁、铝化合物反应的混合计算,难度中等,关键是根据图象分析,明确每一段图象发生的化学反应、知道拐点代表的含义及溶液中溶质的成分,结合方程式对有关问题进行分析.注意守恒思想的运用,使计算简化.
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