题目内容
（共15分）I（8分）(1)（4分）为比较Fe3+ 和Cu2+ 对H2O2分解的催化效果，甲、乙两位同学分别设计了如图所示的实验。
甲、乙两同学可通过观察 ，定性比较得出结论。观察两同学的方案，你认为 （填“甲”或“乙”）更合理。理由是 。
(2) （4分）丙同学另外设计了如下实验验证过氧化氢酶对H2O2分解的作用（新鲜鸡肝片中含有过氧化氢酶）：
①在试管A中加入3%的双氧水5 mL，再加入新鲜的鸡肝片1 g，有气体产生；
②在试管B中加入3%的双氧水5 mL，再加入煮熟的鸡肝片1 g，无气体产生；
③在试管C中加入3%的双氧水3 mL和10%的H2SO42 mL，再加入新鲜的鸡肝片1 g，无气体产生。
由上述实验得到的结论是
_______________________________________________________________________，
_______________________________________________________________________。
写出①中产生气体的化学方程式：_____________________________________。
（8分）(1)反应产生气泡快慢或反应完成的先后或试管壁的冷热程度（1分）；
甲（1分）；控制阴离子相同，排除阴离子的干扰。（2分）
（2）过氧化氢酶是双氧水分解的催化剂（1分）；蛋白质在加热或酸性条件下会发生变性，失去催化活性（1分）。
（2分）。
解析
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
（共15分）I（8分） (1)（4分）为比较Fe3+ 和Cu2+ 对H2O2分解的催化效果，甲、乙两位同学分别设计了如图所示的实验。
甲、乙两同学可通过观察 ，定性比较得出结
论。观察两同学的方案，你认为 （填“甲”或“乙”）更合理。 理由
是 。
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(2) （4分）丙同学另外设计了如下实验验证过氧化氢酶对H2O2分解的作用（新鲜鸡肝片中含有过氧化氢酶）：
①在试管A中加入3%的双氧水5 mL，再加入新鲜的鸡肝片1 g，有气体产生；
②在试管B中加入3%的双氧水5 mL，再加入煮熟的鸡肝片1 g，无气体产生；
③在试管C中加入3%的双氧水3 mL和10%的H2SO42 mL，再加入新鲜的鸡肝片1 g，无气体产生。
由上述实验得到的结论是
_______________________________________________________________________，
_______________________________________________________________________。
写出①中产生气体的化学方程式：_____________________________________。
II（7分）利用含淀粉的物质可以生产醋酸。下面是生产醋酸的流程，根据流程回答下列问题：
B是日常生活中有特殊香味的常见有机物，在有些饮料中含有B。
（1）写出化学方程式，并注明反应类型：
①B与醋酸反应：_____________________________________，_________________反应。
②B→C：___________________________________________，_________________反应。
（2）可用于检验A的试剂是_________________________________________。