对自然学科的学习.不能局限于被动地接受前人的成果.还应能利用相关知识解释各种变化和事实.对于下列事实的解释错误的是A．蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象.是浓硫酸的脱水性B．浓硝酸在光照下颜色变黄.说明浓硝酸不稳定见光易分解C．常温下.浓硝酸可以用铝罐贮存.说明此条件下铝与浓硝酸不反应D．反应CuSO4+H2S====CuS↓+H2SO4能进行.说题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

对自然学科的学习，不能局限于被动地接受前人的成果，还应能利用相关知识解释各种变化和事实。对于下列事实的解释错误的是（）

A．蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象，是浓硫酸的脱水性

B．浓硝酸在光照下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定见光易分解

C．常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，说明此条件下铝与浓硝酸不反应

D．反应CuSO₄+H₂S====CuS↓+H₂SO₄能进行，说明硫化铜不溶于水和稀硫酸

A、B、D解释均正确。C选项，常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，因为常温下铝在浓硝酸中钝化。

练习册系列答案

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将浓硝酸加热分解，用排水法收集分解产物，最后集气瓶内收集到的物质是（）

A．稀HNO₃

B．O₂

C．NO

D．NO₂

在关于物质的溶解性的判断时有一个很好的理论：相似相溶原理，也就是说极性分子形成的物质易溶于极性分子所形成的溶剂，非极性分子形成的物质易溶于非极性分子所形成的溶剂。例如Br₂、I₂易溶于有机溶剂却难于水，请根据这个理论推测一下HBr在水和CCl₄中的溶解情况并说明理由：_________________________________________________________。

大气压对许多物理实验和化学实验有着重要影响。
下图是喷泉实验的装置图（图中夹持装置均已略去）。

（1）实验室制取氨气的化学方程式是_______________。
（2）收集氨气应使用_________法，要得到干燥的氨气时用__________作干燥剂。
（3）用图甲装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥的氨气，引发水上喷的操作是_________。该实验的原理是___________。
（4）如果只提供如图乙的装置，请说明引发喷泉的方法。

14 mL二氧化氮和氨的混合气体在一定条件下充分反应，化学方程式是6NO₂+8NH₃====7N₂+12H₂O。已知该混合气体参加反应的二氧化氮比参加反应的氨少2 mL（气体体积均在相同状况下测定），则原混合气体中二氧化氮和氨的物质的量之比是（）

A．3∶2	B．2∶3
C．3∶7	D．3∶4

今用100 t氨制硝酸铵，经测定氨转化为一氧化氮的转化率为95%，二氧化氮的吸收率为98%，氨被硝酸吸收的吸收率为98%，求生成硝酸铵多少吨。

合成氨中，1体积N₂和3体积H₂混合进入合成塔进行反应，从塔里排出的混合气体中若NH₃占总体积的12%，则N₂占总体积的（）

R₂O

。又知反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为5∶2,则下列有关叙述正确的是（）

A．n值为2

B．氧化剂与氧化产物的物质的量之比为2∶1

C．n值为3

D．氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶3

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