题目内容

下图是中学化学一些常见元素的单质及化合物的转化关系,已知:A是金属单质,B是淡黄色固体,G是无色气体,I是红棕色气体,反应②是工业上重要反应。请按要求完成下列各题内容:

(1)写出B的电子式:___________________;D的结构式是__________________。

(2)反应③的实验现象为________________________________________________。

(3)反应①的离子方程式为_______________________________________________。

(4)反应②的化学方程式为________________________________________________。

(2)白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色

(3)3Fe+8H++====3Fe2++2NO↑+4H2O

(4)4NH3+5O24NO+6H2O


解析:

B是淡黄色固体,可能是Na2O2,G是无色气体O2,I是红棕色气体NO2。C为无色气体NO。反应②为4NH3+5O24NO+6H2O,D为H2O,3NO2+H2O====2HNO3+NO,J为HNO3,B一定是Na2O2,F是NaOH;常见的金属A单质与硝酸反应生成NO、H2O和硝酸盐E,该硝酸盐和NaOH反应生成氢氧化物,该氢氧化物与O2反应,由此可知该金属为变价的Fe,所以反应①的离子方程式为3Fe+8H++====3Fe2++2NO↑+4H2O,反应③为4Fe(OH)2+2H2O+O2====4Fe(OH)3,Fe(OH)3为红褐色固体。再代入验证其正确性即可。

练习册系列答案
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某中学化学课外活动小组欲探究铁在氯气中燃烧产物的成份、性质和用途,设计了如下实验步骤:
(1)用下列实验装置制取干燥纯净的氯气
①制备并收集得到干燥纯净的氯气,上述各装置按气流从左到右方向连接顺序为             (填仪器接口的字母编号)
②该实验还存在不足之处,应如何改进?                                  
(2)某同学将一定量铁粉与Cl2恰好完全反应得到一固体物质a,然后通过实验确定其成分。探究过程如下:
①提出假设:(请把下列假设补充完整)假设①:该固体物质是FeCl3;假设②:               ;假设③:              
②设计实验方案:取少量固体物质a于烧杯中,加适量水溶解,然后取两份a溶液分别进行实验,实验现象与结论如下表,请在表格内的横线处填空。
由此得出结论:假设    _______  成立(填序号①②③)。
(3)为进一步探究物质a的性质,他们又利用a溶液做了如下一些实验,其中现象、结论均正确的是_____________(填写序号)
A.向氢氧化镁悬浊液中滴加a溶液出现红褐色沉淀,证明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B.向a溶液中加入少量铁粉,铁粉溶解,溶液颜色由浅绿色变成黄色
C.向沸水中滴加a的饱和溶液,立即出现红褐色沉淀
D.将a溶液加热蒸干并灼烧,得到Fe2O3固体
(4)a溶液常作印刷电路铜板的腐蚀剂,得到含有Cu2+等的废液,有人提出可以利用如下图的装置从得到的废液中提炼金属铜。该过程中甲池负极的电极反应式是          ,若乙池中装入废液500mL,当阴极增重3.2g时,停止通电,此时阳极产生气体的体积(标准状况)为         (假设气体全部逸出)。

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