“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月亮跑。”重温童谣，回答下面试题：

童谣中出现的天体，按照先后顺序排列正确的是                 

A．恒星、行星、卫星        B．星云、恒星、行星    

C．恒星、行星、小行星      D．恒星、小行星、流星体

童谣中出现的天体属于（   ）

①太阳系   ②地月系   ③银河系   ④河外星系   ⑤总星系  

A．①②③④⑤   B．①②③⑤     C．①②④⑤      D．①③⑤

下图中四条线是我国自然地理区域界线，读图回答：

（1）A是　　月　　℃等温线，大致从青藏高原边缘向东经过　　　　　　　一线。

（2）B是　　　　区域和　　　　区域的界线，北段大体上沿着　　　　　　　、　　　　　　、祁连山

   （东端）一线，南段比较接近　　　毫米年等降水

量线。

（3）C是地势第　　级和第　　级阶梯的分界线，是

由　　    　　、　   　  　、　　    　和

　      　　　山组成。

（4）D是我国　　   　区和　　    　区的界线，大致由　   　　　、　   　　　、　　   　　、　     　 　、　　         山组成。

（5）从自然地理角度考虑，四条线中，　　　线是划分我国南方和北方的重要依据。

对海洋生物资源破坏，影响最大的是

A．核电站的热水污染  B．石油污染

C．农业生产投放的农药和化肥流入海洋  D．城市污水和固体垃圾

2010年1月4日，中国国务院发布《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》，将海南建设国际旅游岛上升为国家战略。读“海南岛旅游景点分布图”，完成：

（1）说出图中反映的海南省旅游资源的突出特性。

（2）简述海南省旅游资源国际化运作将对本地区产生哪些影响？

某旅行社组织了“重走霞客路”大型旅行考察活动。下为考察路线示意图，据此回答下面试题。

1．旅行团在黄山、衡山、泰山、华山考察中都能见到的自然带是           

A．山地常绿阔叶林带      

B．山地针叶林带 

C．山地落叶阔叶林带      

D．山地冰雪带

2．旅行社在本次考察中设计了下列主题活动，其中不可能实现的是 

A．a—c：喀斯特地貌之旅           

B．c—d：江南奇山异水之旅

C．d—f：南北景观之旅               

D．g—f：农牧文化之旅

3．旅行考察队员们队沿线四地农业可持续发展提出了建议，其中合理的是       

A．甲地——立足气候优势，发展彩色农业 

B．乙地——利用土地优势，发展粮食生产

C．丙地——瞄准国际市场，发展出口农业 

D．丁地——退耕还林还草，发展立体农业

在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里（见图3）。分别用两个喷水壶往“小山”上洒等量水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面变化情况。回答下面试题。

1．放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比

A．高出稍许      B．高度相同     

C．高度较低      D．无法确定

2．实验中海绵代表的地理环境是

A．黄土塬        B．沙滩地       

C．沼泽地        D．自流盆地

3．该实验模拟的地理事实是

A．湖泊能够调节空气湿度            B．坡度变化会改变地表径流量

C．湿地能够吸纳地表径流            D．降水变化能够影响自然环境