【题目】对“行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：‘神明庇祐！改日来烧纸钱。’”一句分析不当的一项是（ ）

A．为后面情节的发展埋下伏笔。

B．表明了林冲已感到走投无路，只好求助于神明。

C．反映了林冲随遇而安的思想。

D．“行不上半里多路”是当时(宋元时期)的口语，和现代汉语的规范有区别。

【题目】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王勃的《滕王阁序》中，描写水天相接、浑然天成景色的句子是： ， 。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。

（2）王勃的《滕王阁序》中，描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是： ， 。

（3）王勃的《滕王阁序》中，用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是： ， ； ， 。

（4）王勃的《滕王阁序》中，感叹宇宙之大、人生无常的句子是： ， ； ， 。

（5）王勃的《滕王阁序》中，作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是： ， 。

【题目】把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是

①这样的世界，显然不适合于人类居住

②它不能帮助人解决人生问题，它的存在，只是“一个梦、一个幻想”而已

③诚如台湾作家张大春所说，文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑”

④一个语言无味的世界，必定是一个坚硬、僵死的世界

⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好，并不会从这个世界里生产出来

⑥这个时候，就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想

A．④①⑤⑥③② B．④⑤①②③⑥

C．③②①④⑤⑥ D．③④①⑥⑤②

【题目】阅读下面文字，完成后面的题目。

流泪的滕王阁

潘碧秀

江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。

我在滕王阁的一隅，独想王勃。

游人的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音，江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。

阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一株丹朱都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。

有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭谴受贬，然而层层不得意却抹不掉他悠游于世，歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史，他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临放歌。那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正演着。他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复浮沉，一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。有人说“厚积”是为了“厚发”，王勃客居剑南数年，终有了其巅峰之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭借罢了。此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃？如今，赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。

“物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊流连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫欲拍阑干。浅云灰暗地衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼睑。

扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书，贯通九经的青年，行于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥矣。无人识君，只有在迷惘中放纵文字：《蜀中九日》《盛泉宴》……“每有一文，海内惊瞻。”（杨炯语）人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文，历史也许会重新改写吧。可惜，王勃在剑南之地逍遥了二年，终究不甘寂寞，踌躇北上，到河南任参军。

书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命。人生沉浮反复，王勃心冷了。

“一片阁/躲在云层下/疲倦和黄昏的鸟一样/面对江水恸哭。”江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生咬文嚼字，终有让人品错味的时候。该张皇？迷惘？失落？毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。——人无语，唯有惘怅地醉去。滕王阁不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。

昆德拉说：生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。

王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了，灵魂可依附在了江中鱼儿身上？想他经行处会不会开出一江的花来，让鱼儿也欣喜，让鱼儿也惘怅。

斜阳已成余晖，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥。

【注】据《唐才子传》载，王勃因溺水而亡。

【1】下列对本文的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）

A．全文以极具抒情性的笔调表达了对王勃的千古追思。文章写“流泪的滕王阁”实际是在写自己为王勃的际遇而感伤流泪。

B．作者借滕王阁凭吊王勃，抒发了王勃当年在滕王阁上写作诗赋的忧郁伤感的情怀，并高度肯定了他在文学史上的贡献。

C．文中“赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情”这句话，意在表达对王勃的深深追忆。

D．“所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同风景”一句中的“风景”一词，其含义是“适合展现个人才华、施展个人抱负的领域”，亦即“人生的旅途”。

E．文中“王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着”这句话，意在说明人生无常。

【2】文中说：“想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。”从全文看，这里的“伤痕累累”有什么含义？

【3】文中说：“人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门”，结合文意，分析其含意。

【4】有人说作者的视角独特，见解独到。试结合全文谈谈你的看法。

【题目】．下列以x为自变量的函数中，是指数函数的是

A．y=(5)x B．y=ex(e≈2.718 28)

C．y=5x D．y=πx＋2

【题目】如果你是一位导游，请为滕王阁风景区写一段介绍性文字。要求：注意自然景观与历史人文景观相结合；运用修辞手法；不超过100字。

【题目】下列几组成语，没有错别字的一项是( )

A．物华天宝 钟明鼎食 舸舰迷津 上出重霄

B．衡阳之浦 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志

C．失之东隅 天高地迥 桑榆非晚 白首之心

D．俊采星驰 萍水相逢 落霞孤骛 云霄雨霁

【题目】

I think what he told us just now about the problem simply doesn't make any .

A. meaning

B. idea

C．point

D．sense

【题目】下列各组句子中，加点的词语意思完全相同的一组是( )

A．宾主尽东南之美 潦水尽而寒潭水清

B．识盈虚之有数 弈之为数，小数也

C．气凌彭泽之樽 会当凌绝顶

D．纤歌凝而白云遏 到中流击水，浪遏飞舟

【题目】阅读下面这首诗，完成各题。

杂诗

（魏晋）王粲

日暮游西园，冀写①忧思情。曲池扬素波，列树敷丹荣。

上有特②栖鸟，怀春向我鸣。褰③衽欲从之，路险不得征。

徘徊不能去，伫立望尔形。风飚扬尘起，白日忽巳冥。

回身入空房，托梦通精诚。人欲天不违，何惧不合并？

【注】①写：通“泻”。②特：孤；独。③褰：提起，撩起。

【1】赏析画线句。

答：

【2】结合诗歌具体内容，简析作品主旨。

答：